校園榕樹(shù)作文仿寫(xiě)白楊禮贊(白楊禮贊仿寫(xiě)作文)

1.白楊禮贊仿寫(xiě)作文

仙人掌禮贊

仙人掌不是最美的，甚至有一點(diǎn)丑陋。但是，我贊美它。

當你在一望無(wú)際的沙漠中走過(guò)，看見(jiàn)一顆或幾顆仙人掌，這應該會(huì )讓你為它的那種堅強、挺拔、樸質(zhì)、剛毅、又有些溫柔的特性而感到欽佩。

沙漠，死亡之地的象征。在那里，陽(yáng)光不在溫和，而是灼人；沒(méi)有雨水的日子，幾乎是一年365天；白天可以熱得讓你一步一口水，晚上又要穿上厚厚的棉衣。那里沒(méi)有什么動(dòng)物，只有那么屈指可數的幾種，但它們從不露面，因為他們幾乎都是在沙子下度過(guò)的。那里更沒(méi)有什么植物，它們受不了那么充足的陽(yáng)光，受不了沒(méi)有水的日子，受不了那么惡劣的天氣。但是仙人掌不同，它依然綠著(zhù)、長(cháng)著(zhù)，有時(shí)，還會(huì )開(kāi)出金色的花朵，美極了。我贊美這美麗的仙人掌。

它沒(méi)有粗壯的枝干，供人們倚靠；它沒(méi)有各色的葉片，與陽(yáng)光嬉戲；它沒(méi)有果實(shí)，和葉子們爭奪養分。也許你要說(shuō)她不美，但如果美，只是外表的話(huà)，那大可不必勉強。但是，它的堅強、挺拔、樸質(zhì)、剛毅的表現，難道看不出他是一個(gè)偉丈夫嗎？而其中略帶的柔而不媚，不也是好女子的表現嗎？我不喜歡柳的隨意和嫵媚，我獨愛(ài)這在沙漠中挺立的仙人掌。我贊美堅強的仙人掌。

有人說(shuō)他平凡、普通。的確，它沒(méi)有松的挺直，沒(méi)有槐的氣場(chǎng)。但是，當你在荒漠中，看見(jiàn)這么一顆傲然挺立的仙人掌，難道你還認為它是一顆普通的仙人掌嗎？它的樸質(zhì)、堅強，不就象征了那些勤勤懇懇，努力工作的人們嗎？難道你不會(huì )想到，這些仙人掌像極了幫助我們守衛家園的人民警察？難道你又不更遠一點(diǎn)想到，仙人掌的這種精神，正是我們需要學(xué)習的？

這仙人掌，曾經(jīng)也有過(guò)濃綠的葉子和長(cháng)長(cháng)的枝。但是，在沙漠嚴酷的條件下，他變得堅強，懂得舍棄，我們才能在沙漠中，還能看到綠色。為此，我贊美它。

我贊美仙人掌，堅強而美麗的仙人掌。

（感覺(jué)很好）600字

2.仿寫(xiě)白楊禮贊的 作文

梅 花 魂 （轉載）

在一望無(wú)際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著(zhù)數枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質(zhì)？放眼望去，就是一個(gè)純凈的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞，那樣嬌小的花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫(huà)家也難以描繪出來(lái)。

寒冬臘月，花枝還結著(zhù)冰，冰裹著(zhù)的可愛(ài)的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無(wú)聞，卻散發(fā)著(zhù)清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！笔谷诉M(jìn)入了妙幻的境界。

這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過(guò)于隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì)，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。

她默默地奉獻她的美，在最缺少花的時(shí)候開(kāi)放，用自己的青春奉獻大地，把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來(lái)形容，也可以用“零落成泥碾作塵，只有香如故”來(lái)描繪，所以梅花是有魂的。

我本來(lái)就喜歡冬天，在這時(shí)可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。

茫茫大地上永遠的梅花魂……

3.模仿白楊禮贊寫(xiě)一篇作文,400字即可,文章要有象征手法,謝謝

白樺禮贊

白樺樹(shù)的確是很高尚的，我歌頌白樺樹(shù)！

汽車(chē)穿梭于高山叢林之間。映入眼簾的，是干枯盤(pán)虬的矮植被。蕭條如生銹般的針葉如同干癟的線(xiàn)條，百萬(wàn)年前它們就不冷不熱地扎根在這里，讓你的心中涌入了無(wú)限的恐懼與悲哀。這里有褐色主宰著(zhù)，鋪天蓋地，森嚴冷寂，如果不是偶爾有鳥(niǎo)鳴輕輕提醒你，你還會(huì )以為自己走在了寸草不生的沙漠中呢！這時(shí)你可能覺(jué)得這很“原始”，也許會(huì )覺(jué)得“壯觀(guān)”。然而同時(shí)你的眼睛定會(huì )感到干澀，另一種味兒縈繞在你心間——“冷落孤單”?？刹?？有一點(diǎn)兒吧？

然而山回路轉的一瞬間，若是你猛地望到前方有一小片超群的白樺林，委婉地施禮，神秘、熱情而又娉婷，那你抑郁的心情又將如何？

那就是白樺樹(shù)，東北一種蠻常見(jiàn)的樹(shù)，然而卻又是無(wú)比高尚的一種樹(shù)。

那是生機煥發(fā)的一種樹(shù)，細直的干、端莊的枝。它的干約有丈把高，似乎是挺拔向上的拐杖，雖不筆直卻穩中虬勁。它大大小小的枝丫如孔雀開(kāi)屏般羅列，如同密而光潔的扇骨，決不依傍交錯。它柔軟細膩的葉子簇攏在枝杈周邊，一層疊著(zhù)一層，不留下丁點(diǎn)空隙，組成了一把微微張開(kāi)的結實(shí)的太陽(yáng)傘。它的皮尤為斑駁，有著(zhù)老虎身上的沖淡的花紋，恰似一張純白的皺紋紙上，用毛筆側鋒即興涂抹了幾道濃墨一般，還映著(zhù)點(diǎn)生機盎然的青綠。這是一種能寫(xiě)字的樹(shù)皮呢！哪怕這樹(shù)僅細一拳，它卻努力地生出蒲扇般層疊的葉子，參天聳立，在風(fēng)沙中閃爍著(zhù)斑斕的光。

這就是白樺樹(shù)，東北一種很常見(jiàn)的樹(shù)，然而絕對是一種無(wú)比高尚的樹(shù)。

它沒(méi)有壯山河的氣勢，沒(méi)有輕軟撩人的芽條。也許你要說(shuō)它不夠英武，也不算嬌媚。如果英武專(zhuān)指“氣壯山河”，嬌媚也意味著(zhù)“輕軟撩人”，那么白樺則顯得過(guò)于平凡。但是它堅強、素凈、安穩、無(wú)私、曠達，更不用提它的默默奉獻，它是善良有風(fēng)骨的雅士。當你徜徉在廣袤的山野中時(shí)，眼前突然出現一群獨特純潔的白樺，難道你就只覺(jué)得它是樹(shù)？難道你就沒(méi)想到它竭盡所能奉獻自己，至少也象征了民間的慈善家？難道你沒(méi)覺(jué)得，那些固守道義、無(wú)私助學(xué)、嚴肅工作的感動(dòng)中國人物就如同生生不息的白樺？難道你不能更長(cháng)遠地考慮到，這樣穩健質(zhì)樸、一心為人的曠達的白樺樹(shù)，宛然就是歷經(jīng)半個(gè)世紀而永垂不朽的青年同志雷鋒的高尚精神嗎？

讓那些言行不一、軟弱低趣、自私狹隘的華而不實(shí)的人去贊美那些驕傲的楠木和媚俗的垂柳吧，去藐視這極常見(jiàn)、極高尚的白樺樹(shù)吧。我要朗聲禮贊白樺樹(shù)！

4.仿寫(xiě)白楊禮贊600字作文

多肉禮贊

多肉植物實(shí)在是不平凡的，我贊美多肉植物！

那是一種外形看似靈巧可愛(ài)、弱不禁風(fēng)的嬌貴盆栽，然而實(shí)在是不平凡的，擁有頑強意志力的一種盆栽。那是一種安靜且不起眼的植物，細細的枝干，靈巧的葉片，排列的形狀分不同的品種但大多是“盛開(kāi)的花朵”，那種模樣，卻因為多汁肥厚的葉片，看起來(lái)十分嬌俏可愛(ài)，像個(gè)需要人用心呵護的柔弱姑娘，可它卻并不如此，它不需要人們像花兒那樣對待，它只需要一個(gè)小小的瓷盆，擁有充足的光線(xiàn)，它的容身之地和隔很久才需要一次的澆灌。它只需要靜靜地看著(zhù)日出日落，自己就可以不斷長(cháng)大。

這就是多肉，極普通的一種綠植，然而絕不是平凡的綠植。

它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有盤(pán)旋的虬枝，甚至是筆挺的枝干。也他們不美，如果美是專(zhuān)指繽紛的色彩，芬芳的香氣之類(lèi)而言，那么多肉算不上植物中的好女子，但是它乖巧可愛(ài)，不加任何修飾清新自然的模樣也總能讓人放下防備，用心底最柔軟的地方真心去對待這種植物，就像是對待這世上最美好的東西一樣，“陽(yáng)光”“柔軟”，“多肉”“溫暖”這些舒適的代名詞，難道就不能使你的心中有那么一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)容？

多肉是不平凡的植物，它身材嬌小，生存能力卻極強，頑酷的烈日，干枯的土壤，不管什么，都不能阻止它對安逸生活的渴求與意志，就像正值青春的我們，或許這個(gè)社會(huì )給予了我們太多的期望與壓力，或許我們承受了太多這個(gè)年紀不該有的焦慮，卻從未阻擋我們對未來(lái)的渴望，就像多肉，那么弱小，那么堅強，那么熱愛(ài)，那么平凡卻又不平凡。

5.模仿白楊禮贊寫(xiě)篇600字作文 不要廢話(huà)直接給作文

咖啡色和黑色的泥土到處都是。

當你踏著(zhù)泥土外出游覽時(shí)，你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因為泥土既沒(méi)有艷麗的顏色，又沒(méi)有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而對多數人來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有任何吸引力。

但你可知道，泥土乃是萬(wàn)物的根基。沒(méi)有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹(shù)？沒(méi)有泥土，哪有嬌美清香的奇花異草？沒(méi)有泥土，哪來(lái)的人類(lèi)萬(wàn)物？

泥土不僅對萬(wàn)物的生存來(lái)說(shuō)功不可沒(méi)，而且它那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻精神更是難能可貴。用鋪路，什么人都可以走。在泥土上種植，什么都能生長(cháng)，用它蓋房什么人都能居住……無(wú)論用它做什么，它都盡職盡責。無(wú)論誰(shuí)用泥土，它都一視同仁，無(wú)私奉獻，不取報酬。泥土是那樣平凡，又是那樣偉大。

由泥土我想到了人。那些英雄人物登上獎臺時(shí)，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。英雄之所以成為英雄，與他們本身的努力.奮斗.拼搏分不開(kāi)，但他們背后有眾多默默無(wú)聞的人在支持、幫助他們。就拿體育運動(dòng)來(lái)說(shuō)，在大賽中頑強拼搏奪金摘銀的運動(dòng)員。他們周?chē)慕叹?、醫生和其他人對他的幫助、關(guān)懷，不都發(fā)揮了重大作用么？那些像泥土一樣的人，同樣應該受到尊敬、贊揚。

我贊揚泥土，更贊揚像泥土一樣無(wú)私奉獻的人

鄙視 關(guān)閉問(wèn)題也不給分的人

不對我再找 。。

6.求一篇仿寫(xiě)《白楊禮贊 》的作文 這作業(yè)實(shí)在不會(huì )寫(xiě)了 求大家給找一篇

柳樹(shù)是我們這兒極普遍極常見(jiàn)然而卻又極不平凡的一種樹(shù)。

炎熱的夏季，當你走在一條小河邊上時(shí)，映入你眼簾的是一片片葳蕤的野花和青草，你坐在河岸上釣魚(yú)或是看水中魚(yú)兒嬉戲，那確是一種美好的享受。只是這樣的時(shí)刻得受太陽(yáng)的限制，要是太陽(yáng)當頭照，那你就沒(méi)法呆下去了，你可能會(huì )像避雨一樣地躲避太陽(yáng)。

在驕陽(yáng)照耀的邊緣，突然出現了一絲陰涼，你肯定會(huì )禁不住大叫一聲：“哎喲，可到?jīng)隹斓胤搅?！”抬頭一看，原來(lái)是一株或一排柳樹(shù)，枝條柔和，葉片修葺，頓然叫人心靜如水，心涼如水，那才叫美叫爽??！”

我貪婪地躺在樹(shù)蔭下，面對著(zhù)柳樹(shù)打量起來(lái)，思忖起來(lái)——杜甫有詩(shī)：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。這不是說(shuō)柳樹(shù)是報春的使者么？李商隱有詩(shī)：“花須柳眼各無(wú)賴(lài)，紫蝶黃蜂俱有情”。這不是說(shuō)柳樹(shù)體形優(yōu)美么？晏殊有詩(shī)：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。這不是說(shuō)柳樹(shù)溫柔么？李賀有詩(shī)：“柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸”。這不是說(shuō)柳樹(shù)寄情么？在我的印象中，我一直以為柳樹(shù)很賤——“有心栽花花不放，無(wú)心插柳柳成蔭”嘛?？山裉爝@么一盤(pán)點(diǎn)，居然發(fā)現柳樹(shù)還有偌多的亮點(diǎn)，我不能不對柳樹(shù)另眼相看了。

懷著(zhù)對柳樹(shù)昭雪平反的思緒，我查閱了有關(guān)柳樹(shù)的材料，又讓我大開(kāi)眼界：柳樹(shù)材質(zhì)輕，易切削，干燥后不變形，無(wú)特殊氣味，可供建筑、坑木、箱板和火柴梗等用材；木材纖維含量高，是造紙和人造棉原料；柳木、柳枝是很好的薪炭材；許多種柳條可編筐、箱、帽等；柳葉可作羊、馬等的飼料；蜜源植物；樹(shù)皮含鞣質(zhì)；柳絮可填塞椅墊和枕頭；枝和須根能祛風(fēng)除濕。 阿斯匹林是人類(lèi)常用的具有解熱和鎮痛等作用的一種藥品，它的學(xué)名叫乙酰水楊酸。阿斯匹林的發(fā)明起源于隨處可見(jiàn)的柳樹(shù)。在中國和西方，人們自古以來(lái)就知道柳樹(shù)皮具有解熱鎮痛的神奇功效。 在中藥里，柳樹(shù)入藥亦多顯功效。

特別是《金針度世》一書(shū)中關(guān)于柳枝接骨的記載讓我驚嘆：把剝去了皮的柳枝整成骨形，柳枝中間打通成骨腔狀，然后放在兩段碎骨頭的切面中間，代替被切除的骨頭，在安放時(shí)，木棒的兩端和骨頭的兩個(gè)切面都要涂上熱的生雞血，再把一種能生長(cháng)肌肉的“石青散”撒在肌肉上，把肌肉縫好，在接合部位敷上接血膏，夾上木板以固定骨位，便大功告成。植入骨中的柳枝，會(huì )漸漸鈣化，成為骨骼。

基于上面諸多，難道不該對柳樹(shù)禮贊嗎？

7.初二作文：模仿茅盾的《白楊禮贊》寫(xiě)一篇象征散文

窗外一樹(shù)白花在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，我望得出神，希望它永遠這樣靜靜地滿(mǎn)足我省美的愿望 班里的同學(xué)都去上體育課了，我柱著(zhù)拐杖，一步步走到窗前，我的腳綁上了石膏，還需兩個(gè)星期才可拆掉，同學(xué)說(shuō)'你個(gè)殘廢”，我急忙辯解"還有兩個(gè)星期就可以拆掉了啊“可沒(méi)有人聽(tīng)我的話(huà)，昔日的好哥們勾肩搭背的朝我笑笑“小子，好好養傷吧，你這腳夠你受的”我突然想到了那樹(shù)白花——真是很完美呢。

沒(méi)想到過(guò)了幾天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，把我的審美情趣打碎了，先是一地潔白的花瓣，下課后，同學(xué)們東奔西跑，把那花瓣了一腳又一腳。

接著(zhù)你可以寫(xiě)“我”看到了這一幕內心的感想，及同學(xué)們無(wú)所謂的表現滿(mǎn)樹(shù)的白花被暴風(fēng)雨摧殘后顯得如何？聯(lián)想一下，比起它前幾天的完美無(wú)瑕現在的枝椏上又是怎樣的場(chǎng)景 當過(guò)了兩個(gè)星期，“我”的腳拆下石膏，可以像正常人一樣行走時(shí)面對白花（有可能現在已是沒(méi)有白花，只是一棵光禿禿的樹(shù)）又會(huì )想到些什么.哦，你會(huì ) 想到白花當年的風(fēng)姿，進(jìn)一步想把白花當成人來(lái)想，現在的白花是一個(gè)殘疾人，以前的白花是一個(gè)健全的人，由此想到“我”自身的經(jīng)歷來(lái)說(shuō) 白花來(lái)年還會(huì )照常開(kāi)放 下一段可舉出一些典型事例，不必太多，注意別偏題最后：這就是我觀(guān)察學(xué)校里的一樹(shù)白花所得的啟示（聯(lián)系人生，缺憾何嘗不是一種美，因為本身有缺憾，所以成功（來(lái)年綻放）更加顯得來(lái)之不易 注意：1、融情于景，情景交融。 2、想象、聯(lián)想和象征手法的運用 3、細處落筆，以小見(jiàn)大。

4、側面暗示。 5。

散文形散神不散 6，注意聯(lián)想事物與自己的內在聯(lián)系 希望對你有幫助，我也寫(xiě)過(guò)這種類(lèi)似文章。

8.作文 仿寫(xiě)白楊禮贊 寫(xiě) 竹筍 急

竹筍之歌

夏之時(shí)節的雨絲飄落江南大地，空氣清新，望去滿(mǎn)目綠色蒼郁，你會(huì )感慨生命之活力與璀璨，而恰巧你又徜徉漫步于雨后的竹林，那么，你會(huì )不經(jīng)意間發(fā)現什么時(shí)候有一支支尖尖的綠色鉆破薄薄的土壤，帶著(zhù)泥土的芬芳，向這個(gè)世界微笑，沒(méi)錯，這就是竹筍，雨后之竹筍。

看慣了大樹(shù)之雄偉身姿，賞盡了鮮花之?huà)善G美麗，初見(jiàn)這雨后“催生”出來(lái)的小植物，它實(shí)在是太過(guò)“平凡”了：小小的身軀，有些甚至帶了尚未褪去的潮濕泥土，只有尖尖的腦袋才顯示出些許的生機，好像是初生的嬰孩，用腦袋打量這個(gè)世界。

但是我獨愛(ài)這雨后之竹筍，我想為它們寫(xiě)下一曲贊歌。

你看那纖纖之苗，弱弱之軀，深藏地下，似乎永不見(jiàn)天日，但是一經(jīng)天雷動(dòng)，春雨潤，便立即破土而出，昂首問(wèn)天，是何等的英勇無(wú)畏??！我想到那些平平凡凡的人，平凡卻積極奮進(jìn)力爭上游的人，他們何嘗不是像這竹筍一樣，破土前歷盡這無(wú)邊黑暗卻永不放棄？！竹筍，你象征了頑強和不屈！你脆弱的軀殼里，有著(zhù)鋼鐵的意志！

看看這些竹筍吧，這些似乎不經(jīng)意的生命力，如果你隔些許時(shí)日再次在這里駐足，你會(huì )發(fā)現，起初的那些筍兒，都已經(jīng)長(cháng)出了結實(shí)的骨節，長(cháng)成了挺拔的姿態(tài)，蔥翠的葉子已經(jīng)長(cháng)出并且正在努力地汲取著(zhù)生命的營(yíng)養，你在心里感慨一聲：好快！感概生命的自由旺盛，似乎這就是生命的奇跡。

有人贊頌松柏，贊頌它的傲骨崢嶸；有人喜歡楊柳，喜它春風(fēng)為伴；有人喜歡曇花，獨愛(ài)它一現的驚艷；有人喜歡臘冬之梅，鐘情它傲雪之儀態(tài)……我愛(ài)這竹筍，這靜悄悄生長(cháng)的生命。

竹筍之歌，正是我們生命的不屈成長(cháng)之歌，也是我們生命的追求自由之歌，我贊美竹筍，這平凡的綠色生命。

9.仿寫(xiě)白楊禮贊的作文,用一個(gè)物體來(lái)描寫(xiě)人物的精神

歲月如飛逝去，勿忙得讓人眼花繚亂，應接不暇又時(shí)時(shí)空寂。記憶如風(fēng)，拂去了衣衫的色彩，卻吹不老心底的囈語(yǔ)。一年一度的梅花爭放斗艷，引來(lái)無(wú)數文人墨客揮筆潑墨，抒發(fā)了詩(shī)人多少情感？標示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節？出世情懷？一朵朵清麗潔白的梅花，寄托了離人多少愁思？你的身上有著(zhù)中華的民族史、人文史，你是華夏的香魂！

無(wú)意苦爭春，

一任群芳妒，

零落為泥碾作塵，

只有香如故。

走進(jìn)了梅花叢中，一陣清香彌漫，不由自主的想起陸放翁的這首詞。

梅俏不爭春，竹籬茅舍，自成風(fēng)景。樸素的農家小屋，窗臨流水，門(mén)對青山。屋子四周，朵朵梅花爭先怒放，露出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花芯，清秀的粉臉淺笑輕顰，嬌嫩含羞，淡淡約約，風(fēng)情韻致儀態(tài)萬(wàn)千，宛如一位清麗的佳人倚著(zhù)修竹，花簪搖曳，顧盼生姿、脈脈傳情，向著(zhù)窗前款款伸來(lái)朗朗疏枝。

一年年你總是獨領(lǐng)風(fēng)騷，獨占春色，清淺的溪水邊，陡峭的云崖上，人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，疏影暗香，孤芳自賞，那些艷俗的春花都羞于和你斗艷，遲遲不敢開(kāi)放。

你的孤潔瘦淡、高標逸韻讓我欽佩，讓我驚嘆；你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴寒的凜然正氣無(wú)愧于國花之稱(chēng)。

你不畏凜冽的寒風(fēng)，瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立，花暖新春、生機蓬勃。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧，著(zhù)意裝點(diǎn)早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思，一樹(shù)梅花千首詩(shī)，冷艷高雅贏(yíng)得世人謳歌頌詠。

這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛(ài)梅花的真正原因。面對一樹(shù)嬌小孱弱的梅花，我想起了很多很多，在你面前，我發(fā)覺(jué)自己是那么的渺小卑微，我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑！總是不能承受一點(diǎn)點(diǎn)挫折和磨難，總是吁嗟嘆惋，和梅花相比，我只能算是溫室里的一棵小草。

仰望著(zhù)一條條花枝，還有嫩綠的，依舊顫顫巍巍、精神抖擻的，在寒風(fēng)乍暖的時(shí)節悄悄吐露的新葉，才知道花兒會(huì )落的，世界也是會(huì )變的，一切都會(huì )變的。

但愿相約明年春天，我們再一起來(lái)賞梅吧！就讓這一朵朵的梅花，更加素麗瑩潔、清奇妖嬈。我愿年年早春和你相伴，多把詩(shī)詞品味，丹青描染，讓煩碌的生活充滿(mǎn)雅興清趣、芬芳恬淡。

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著(zhù)許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著(zhù)老師的到來(lái)。老師邁著(zhù)大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開(kāi)始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了?！敖栉镉魅?，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)篮崾?，他（她）都在堅守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？

粉筆呀，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆！

“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著(zhù)，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓我們揚起理想的風(fēng)帆。

擦黑板時(shí)，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫(xiě)下的那一行行字跡，無(wú)數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著(zhù)祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，拿著(zhù)微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言；任學(xué)生踏著(zhù)自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？ 我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個(gè)人得失，不爭名得利，而為社會(huì )無(wú)私獻出自己！

夠嗎？望采納