科幻作文600校園(科幻作文：《心中最美好的未來(lái)學(xué)?！凡簧儆?00字)

1.科幻作文：《心中最美好的未來(lái)學(xué)?！凡簧儆?00字

我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船，一下子飛到了 我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……

校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。

校園的中心是一個(gè)大型的運動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線(xiàn)控制的。運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學(xué)品嘗。

運動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

運動(dòng)場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室、美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。

未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往??！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大后去發(fā)明、去創(chuàng )造、去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。

2.求一篇關(guān)于學(xué)校的科幻作文 600字以上

一轉眼，到了2030年。

這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！ 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。

這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。

除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。 數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。

如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。

該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。

什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

3.科幻作文600字

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內開(kāi)始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我?！鞍?！”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線(xiàn)，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區。就算現在趕緊準備，也來(lái)不及了！

宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區域的邊境，所以，我被甩出了這片區域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長(cháng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設得處處都達到了現代化的水平。

“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。星球上有成百上千家工廠(chǎng)，有紡織系統的，有食品工業(yè)系統的……工廠(chǎng)里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺電腦和幾個(gè)智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠(chǎng)”，這里的紡織小工人們再也不用像過(guò)去那樣在幾臺機器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機器人。一旦有了故障，機器人會(huì )簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。

“孩子星球學(xué)?！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們在玩兒的過(guò)程中，不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球學(xué)?！钡恼Z(yǔ)文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據文章內容制作動(dòng)畫(huà)。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來(lái)，根據文章的意思插到相應動(dòng)畫(huà)中。再調整一個(gè)適當的語(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí)，機器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習，成績(jì)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生，個(gè)個(gè)才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(cháng)得令人吃驚。走進(jìn)農田，放眼望去，只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現在你的面前。向日葵高得像一棵小樹(shù)，葵花盤(pán)大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門(mén)口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應有盡有。這里農田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來(lái)，這是利用失重條件種植的，再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足，養分適中，植物可以充分生長(cháng)，所以果實(shí)才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒(méi)有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發(fā)達。理所當然，我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，長(cháng)一長(cháng)你們的見(jiàn)識。

4.寫(xiě)一篇科幻作文600左右

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內開(kāi)始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我。

“??！”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線(xiàn)，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區。

就算現在趕緊準備，也來(lái)不及了！ 宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區域的邊境，所以，我被甩出了這片區域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長(cháng)不大。

這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。

他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設得處處都達到了現代化的水平。 “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。

星球上有成百上千家工廠(chǎng)，有紡織系統的，有食品工業(yè)系統的……工廠(chǎng)里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺電腦和幾個(gè)智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠(chǎng)”，這里的紡織小工人們再也不用像過(guò)去那樣在幾臺機器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機器人。

一旦有了故障，機器人會(huì )簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。 “孩子星球學(xué)?！钡恼n程十分有趣。

學(xué)校里的孩子們在玩兒的過(guò)程中，不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球學(xué)?！钡恼Z(yǔ)文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據文章內容制作動(dòng)畫(huà)。

每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來(lái)，根據文章的意思插到相應動(dòng)畫(huà)中。再調整一個(gè)適當的語(yǔ)速。

同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí)，機器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。

這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習，成績(jì)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生，個(gè)個(gè)才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(cháng)得令人吃驚。走進(jìn)農田，放眼望去，只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現在你的面前。

向日葵高得像一棵小樹(shù)，葵花盤(pán)大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。

如果把柿子掛在商店的門(mén)口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應有盡有。

這里農田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來(lái)，這是利用失重條件種植的，再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足，養分適中，植物可以充分生長(cháng)，所以果實(shí)才大得驚人。 “孩子星球”上雖然沒(méi)有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發(fā)達。

理所當然，我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，長(cháng)一長(cháng)你們的見(jiàn)識。

5.科幻作文600字

2020年，我經(jīng)過(guò)了嚴格訓練，終于當上了—名航天員，準備飛往火星進(jìn)行科學(xué)考察。

我們的飛船太誘人了，設備非常齊全：里面除了有行李艙、座艙還有科學(xué)實(shí)驗舵，艙里面有許多透視宇宙的儀器和研究火星巖石的儀器。宇航服也是最新制造的，比楊利偉當年穿的宇航服好得多，不僅多功能，而且很輕，很薄，卻又非常保暖還附帶通訊設備、照明設備。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準備工作，“火星考察隊”的隊員們做好了準備，等待著(zhù)命令。他們是：我——小賈（001）、小林（005）、小余（007）還有三名科學(xué)家。

2020年l0月1日早上8點(diǎn)鐘，飛船終于起飛了，經(jīng)過(guò)了—個(gè)星期的航行，我們在火星上安全著(zhù)陸。來(lái)到了火星，我們立刻飛奔下去，腳還沒(méi)有著(zhù)地卻翻了幾個(gè)跟斗，摔得好遠。呀！火星上和月球上—樣引力小，要跳著(zhù)走的。我們好不容易跳回了飛船旁。三個(gè)科學(xué)家推出火星車(chē)——“探路者2號”，拿山登山用具，準備到火星的南極、北極的環(huán)形山里去考察。

—會(huì )兒功夫，我們就到了火星的南極，果然見(jiàn)到了幾座特別高的環(huán)形山和幾條干涸了的河道。我們敲下幾塊山石當標本，然后往山上爬。由于引力小我們一下子就到達了環(huán)形山的頂峰，站在山頂往下一看，黑乎乎的一點(diǎn)亮光都沒(méi)有，我們心中掠過(guò)一絲恐懼。我們在腳下綁了塊石頭，又在腰間縛上登山繩，把繩子的另一頭綁在山上堅固的巖石上準備到山底去看看。我把石頭扔下山口，第一個(gè)跳了下去。頓時(shí)，黑暗淹沒(méi)了我，我急忙打開(kāi)宇航服上的照明燈，周?chē)亮嗽S多。

過(guò)了—會(huì )兒。005、007和三位科學(xué)家也下來(lái)了。雖然有石頭拖著(zhù)，可是往下的速度還是比較慢。我們這里敲敲，那里拍拍敲下幾塊巖石放在標本袋里，還不時(shí)地用耳朵工作著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有從巖石中傳來(lái)流水聲。

突然，005拉住縛住自己的登山繩，停住了。我和007以為發(fā)生了什么事忙問(wèn)：“伙計，怎么了？”他大叫一聲：“聽(tīng)！水的聲音！在巖石里面和下面都有！”我們仔細一聽(tīng)，果然！“嘩嘩”的流水聲從旁邊的巖石里傳來(lái)。我們激動(dòng)萬(wàn)分，急忙敲下幾塊巖石，—條細水流從上面流下來(lái)。我們急忙把繩子往上收，邊收邊敲石頭。很快，水流的來(lái)由查清楚了，是從—塊石頭中流出來(lái)的。我們急忙敲了一大塊石頭，也顧不上到水流的盡頭看看了，就回到火星車(chē)上。接著(zhù)，我們又到了北極的幾座環(huán)形山里查看，加上在南極查看的，大概有12座。其中，竟然有9座有水！而且都是大量的水！我們欣喜若狂，水終于被我們找到了！ 我們可以向全世界宣布：是中國人第一個(gè)發(fā)現了火星上有水！

這是多么振奮人心的消息呀！這是多么好的國慶大禮呀！

一天過(guò)去，第二大我起得最早。剛走出艙門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了：周?chē)导t色，遠處的地球閃耀著(zhù)橙黃色帶蔚藍的顏色。我呆呆地看了半小時(shí)，其他人也出來(lái)了。他們也和我一樣，被這景象給震撼了。還是007機靈，她拿出攝像機，把這奇異的景象拍下來(lái)，給地球上的同胞們看，也作為一個(gè)留念。忘記了吃早餐，忘記了刷牙洗臉，忘記了起床后該做的一切一切，我們就沉浸在宇宙中的美景當中，呆呆地度過(guò)了3個(gè)小時(shí)……

該回地球了，我們卻不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的星球。雖然它是這樣的崎嶇不平，這樣的荒涼，而我們在這里呆的時(shí)間也不長(cháng)，但是我們卻愛(ài)上了它。 —小時(shí)，又—小時(shí)，我們還是流連忘返。后來(lái)，在互相的催促下，我們終于都踏上了飛船，返回了地球。

6.“心中最美好的學(xué)?！币浴翱苹玫男问健睂?xiě)一篇作文,題目自擬,800

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長(cháng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側耳細聽(tīng)，遠處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢！

這，就是我心中的美麗校園！

在我心中，校園是這樣的：四面綠樹(shù)成蔭，到處蕩漾著(zhù)陣陣花香，頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì )堅強面對，努力克服。下課時(shí)間，同學(xué)們可以在充滿(mǎn)生機勃勃的校園里休息。四處走動(dòng)，放松心情。

在我心中，校園是這樣的：上課時(shí)同學(xué)們會(huì )安靜的朗讀課文，下課時(shí)同學(xué)們會(huì )歡快的游戲。有時(shí)課程十分枯燥繁瑣，老師會(huì )用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話(huà)語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解，老師會(huì )耐心的教導。學(xué)校每隔幾周都會(huì )舉行一次趣味活動(dòng)，讓我們健身，減少壓力。

在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個(gè)生機勃勃的校園，還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦，增強同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們在書(shū)的世界里翱翔，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！弊屚瑢W(xué)們習慣閱讀，喜愛(ài)閱讀！

我心里的學(xué)校，是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài)，共同學(xué)習和交流的世界。不僅要在學(xué)習上提升我們的興趣，還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認真學(xué)習的環(huán)境下我們汲取知識，在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(cháng)……

說(shuō)到增強體質(zhì)，我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。在我心中操場(chǎng)十分廣闊，是一個(gè)綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)?！?。有熱血拼搏的足球場(chǎng)，有團隊配合的籃球場(chǎng)，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。

學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著(zhù)兒時(shí)的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著(zhù)未來(lái)的我們！像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！

我心中的美麗校園，是一個(gè)大熔爐：融化了我的任性調皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前??！

7.初中科幻作文600字,不要千篇一律

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內開(kāi)始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我。

“??！”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線(xiàn)，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區。

就算現在趕緊準備，也來(lái)不及了！宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區域的邊境，所以，我被甩出了這片區域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長(cháng)不大。

這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。

他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設得處處都達到了現代化的水平?！昂⒆有乔颉钡墓I(yè)非常發(fā)達。

星球上有成百上千家工廠(chǎng)，有紡織系統的，有食品工業(yè)系統的……工廠(chǎng)里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺電腦和幾個(gè)智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠(chǎng)”，這里的紡織小工人們再也不用像過(guò)去那樣在幾臺機器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機器人。

一旦有了故障，機器人會(huì )簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理?！昂⒆有乔驅W(xué)?！钡恼n程十分有趣。

學(xué)校里的孩子們在玩兒的過(guò)程中，不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球學(xué)?！钡恼Z(yǔ)文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據文章內容制作動(dòng)畫(huà)。

每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來(lái)，根據文章的意思插到相應動(dòng)畫(huà)中。再調整一個(gè)適當的語(yǔ)速。

同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí)，機器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。

這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習，成績(jì)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生，個(gè)個(gè)才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(cháng)得令人吃驚。走進(jìn)農田，放眼望去，只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現在你的面前。

向日葵高得像一棵小樹(shù)，葵花盤(pán)大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。

如果把柿子掛在商店的門(mén)口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應有盡有。

這里農田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來(lái)，這是利用失重條件種植的，再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足，養分適中，植物可以充分生長(cháng)，所以果實(shí)才大得驚人?！昂⒆有乔颉鄙想m然沒(méi)有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發(fā)達。

理所當然，我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，長(cháng)一長(cháng)你們的見(jiàn)識。o（∩_∩）o 希望能幫助到你o（∩_∩）o ★★★★★請及時(shí)給予好評或采納，萬(wàn)分感謝！ （*^__^*）。

8.科幻作文：未來(lái)的學(xué)校

一轉眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！

未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。

老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。

該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了，電腦會(huì )提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。