非抄襲
有人說(shuō),家是安全的避風(fēng)港,無(wú)論什么時(shí)候都可以給你帶來(lái)安慰。我覺(jué)得,學(xué)校,才是我們真正的樂(lè )土。在學(xué)校,有敬愛(ài)的老師們,無(wú)論何時(shí)都愿意為我們答疑解惑;在學(xué)校,有一群形影不離的朋友們,和我們分擔風(fēng)雨、分享快樂(lè );在學(xué)校,還有數不勝數的知識,等待我們去探索。
學(xué)校的生活是快樂(lè )的,因為我們和自己的好伙伴一同在知識的海洋里暢游,享受奮斗和付出帶來(lái)的快樂(lè )。學(xué)校的生活是安全的,當我們疲憊的時(shí)候,我們可以放心的在學(xué)校里休息,因為我們可以相信自己的老師,無(wú)論何時(shí)都會(huì )張開(kāi)雙臂保護我們,為我們提供一個(gè)安詳的環(huán)境。學(xué)校的生活也是充滿(mǎn)挑戰的。在這里,我們會(huì )遇到各種困難需要自己去克服。但是我們不會(huì )膽怯,因為在學(xué)校里,我們可以毫無(wú)顧慮的去拼搏,沒(méi)有羈絆、不怕失敗。
學(xué)校使我們從懵懂走向成熟的地方。當我們在社會(huì )的漩渦中掙扎多年,身心俱疲的時(shí)候,掀起學(xué)校,嘴角總能浮起一絲微笑。學(xué)校,是一片遠離喧囂的凈土,是每一個(gè)人最美好怕的一段回憶。
在學(xué)校里,我們可能遭遇了很多不快,讓我們討厭學(xué)校,然而當我們冷靜下來(lái),我們就會(huì )發(fā)現學(xué)校是我們所有人溫暖的家。在這里,我們應該互相包容、比肩奮斗,全心全意的愛(ài)自己的學(xué)校,為學(xué)校的明天而奮斗。
不知道你具體要什么樣的,只能寫(xiě)成這樣了?;宋液芏鄷r(shí)間呢,一定要給我??!
我愛(ài)我的校園,愛(ài)她那美麗的外表和華麗的一幢.
走進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)雙層圓形的大花壇.畫(huà)壇的正中央有一個(gè)長(cháng)方形石臺,上面是三個(gè)用大理石雕刻的少先隊員雕像.花壇里種滿(mǎn)了各種花.春天的時(shí)候,花壇里的各種花長(cháng)出了茁壯的花苗,為校園帶來(lái)了一絲春意,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,花苗也一天天長(cháng)高,長(cháng)大.
很快夏神來(lái)到人間,花壇里的花競相開(kāi)放,爭艷斗麗.你看那美人蕉像一個(gè)個(gè)美麗的少女亭亭玉立在花壇中央.五彩繽紛的月季花在風(fēng)中跳舞,陣陣花香沁人心脾.
看完爭奇斗艷的花壇,我們在去一睹教學(xué)樓的風(fēng)采吧!
一座三層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央,白色瓷磚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,和教學(xué)樓緊緊相連的是多功能教室,那是一個(gè)形狀奇異的六角八面體.我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,我們在這里學(xué)習,就像一群小蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉.
"叮鈴鈴。。"下課鈴響了,同學(xué)們如同彩蝶般飛向教學(xué)樓后面的操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái).我們的操場(chǎng)非常大,夏天的時(shí)候綠草如茵仿佛給操場(chǎng)鋪上了毛絨地毯,秋天地上落滿(mǎn)了黃葉,踩上去軟軟得格外舒服.
這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂(lè )園.我愛(ài)你校園,愛(ài)你的一草一木,愛(ài)你的一磚一瓦,愛(ài)你的所有,愛(ài)你的全部.將來(lái)無(wú)論我走到哪里,你都是我魂牽夢(mèng)繞的地方.
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它,便是校園故事。
初二的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力,微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機??赡且惶?,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu),為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。會(huì )的,一定會(huì )!因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
我有兩個(gè)家,一個(gè)是充滿(mǎn)親情的家,另一個(gè)是充滿(mǎn)師生之愛(ài)的家——校園。在可愛(ài)的校園里,我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。校園,是我成長(cháng)的搖籃,校園,是我快樂(lè )的天堂。它是個(gè)美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個(gè)現代化的游樂(lè )園……。我無(wú)法不愛(ài)自己的校園,因為里面處處充滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡笑聲。
一來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是七個(gè)金燦燦的大字:“瓊海市實(shí)驗小學(xué)”,頂上還蹲著(zhù)一只鴿子,象征著(zhù)和平與希望。每當太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,鴿子總是做出一個(gè)起飛的姿勢,勇敢地望著(zhù)太陽(yáng)。
漫步在學(xué)校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里,都會(huì )看見(jiàn)值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。
校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿(mǎn)了許多不知名的花花草草,還引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞?;▋簜兗t的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹(shù),它們就像兩位巨人守護著(zhù)我們的校園,每天來(lái)到學(xué)校門(mén)口,“巨人衛兵”好像對我們說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!我們歡迎你?!?/p>
走完校道,就來(lái)到了一座嶄新的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓呈U形,色彩繽紛。教學(xué)大樓里設備先進(jìn),有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂(lè )室……數學(xué)大樓里的內院也有綠化帶,里面種滿(mǎn)了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹(shù)。
教學(xué)大樓的走廊的墻壁上貼滿(mǎn)了成語(yǔ)故事和名人的故事,墻頂上方也貼著(zhù)名人名言,每次我經(jīng)過(guò)走廊時(shí),都忍不住停下腳來(lái)仔細地看一番。
走上樓梯,就會(huì )看見(jiàn)許多畫(huà)和書(shū)法作品,整個(gè)樓梯間就像是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳,充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。
沿著(zhù)走廊,走進(jìn)教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。教室里貼著(zhù)《小學(xué)生守則》,教室后面墻上還有一片《學(xué)習園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)悅耳。
我們看過(guò)了學(xué)習的地方,接著(zhù)該到我們玩耍的樂(lè )園——操場(chǎng)。操場(chǎng)里有許多活動(dòng)設備,還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,往操場(chǎng)飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!
校園使我們的生活添加了許多樂(lè )趣;校園使我們增長(cháng)了更多知識。校園就像一幅美麗的畫(huà)卷;校園就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;校園就像是一部記錄著(zhù)同學(xué)們學(xué)習和玩耍時(shí)瞬間的攝像機。這樣的校園,怎能讓人不愛(ài)、不贊?
我愛(ài)我的——校園!
***是我所在的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校。
我愛(ài)我校,因為她有美麗的風(fēng)景。來(lái)到校門(mén)口,抬頭一看,幾個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)奪目的光芒:***。走進(jìn)校門(mén),隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特,一個(gè)圓池,中間有一座橋,把泮池分成了兩半,每半像半個(gè)月亮,因此,我們又叫它半月池。
走過(guò)泮池中間的橋,就來(lái)到了前教學(xué)樓。
前教學(xué)樓上有低年級教室,有老師辦公室,還有音樂(lè )教室……`我們在這里上音樂(lè )課。在音樂(lè )教室里,我們學(xué)會(huì )了很多首好聽(tīng)的歌,聽(tīng)了許多優(yōu)美的音樂(lè ),讓我們在音樂(lè )的太空中穿梭,懂得了音樂(lè )的魅力……
穿過(guò)前教學(xué)樓,就來(lái)到了文廟。這里以前是考狀元的地方,現在是我校的圖書(shū)館,里面有許多書(shū)籍和報刊,讓我們在知識的海洋里遨游,領(lǐng)略讀書(shū)的趣味……
走過(guò)文廟,就來(lái)到了逸夫樓。這里有電腦室、自然實(shí)驗室、標本室、教室和老師辦公室……我們在這里上自然課、電腦課。在上電腦課時(shí),我們在互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料,嘗到了現代化的飛速發(fā)展,讓我們向上奮進(jìn)……
上自然課時(shí),我門(mén)自己做實(shí)驗,親身體會(huì )到手腦并用的好處,讓我們知道學(xué)習勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦是十分重要的……
繞過(guò)逸夫樓,就會(huì )看到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)分為幾個(gè)部分:足球場(chǎng)、跑道和籃球場(chǎng)。我們在這里上體育課。體育課時(shí),我們活動(dòng)筋骨,奔跑跳躍,像一群活潑的小鹿。運動(dòng)會(huì )時(shí),我們奮勇拼搏,用盡全力戰勝對手……我們在操場(chǎng)上升旗,每次我看見(jiàn)那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,內心的激動(dòng)、敬佩之情就油然而生……
再接著(zhù)走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室,但我在這里學(xué)習、休息,還是很快活。
我愛(ài)我校,因為她有悠久的歷史,有美麗的風(fēng)景,還有我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)……
我愛(ài)我校,黃岡市***。
我愛(ài)校園校園是我學(xué)習的地方,是我成長(cháng)的地方,也是我結友的地方。
我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè )樂(lè )地在這兒渡過(guò)了四年,喜、怒、哀、樂(lè )聚集都在這兒。校園是美麗的。
校園的兩角各有一棵榕樹(shù),枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護著(zhù)我們美麗的校園。
花圃中,奇花異草茁壯成長(cháng)著(zhù),在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色,同學(xué)們走過(guò)路過(guò),總愛(ài)停下來(lái),欣賞上一小會(huì )?;ㄆ缘那懊?,豎著(zhù)一道影壁,上面鑲嵌著(zhù)幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:“好好學(xué)習,天天向上?!?/p>
這句名言,一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥(niǎo),在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。
校園是快樂(lè )的。早晨,朗朗的讀書(shū)聲,從各個(gè)教室了傳了出來(lái),整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。
上午,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講,汲取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養,不時(shí)見(jiàn)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)低頭做著(zhù)筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫(xiě)著(zhù)笑容,走出校門(mén)。
下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興地上著(zhù)體育課,他們滿(mǎn)臉是汗,滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著(zhù)校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。
教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,欣慰地點(diǎn)著(zhù)頭。升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間,幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。
而球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著(zhù)標準的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。
榕樹(shù)下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著(zhù)。在東邊那棵榕樹(shù)的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著(zhù),里面有電腦室、音樂(lè )室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。
到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個(gè)游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。
美麗的校園,你還將伴隨著(zhù)我走過(guò)兩年。我愛(ài)你,美麗的校園。
我愛(ài)校園,不僅僅是因為你炫彩繽紛,還因為你是我遨游知識海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué),還因為有我敬愛(ài)的老師。
我愛(ài)校園
校園是我學(xué)習的地方,是我成長(cháng)的地方,也是我結友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè )樂(lè )地在這兒渡過(guò)了四年,喜、怒、哀、樂(lè )聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹(shù),枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護著(zhù)我們美麗的校園?;ㄆ灾?,奇花異草茁壯成長(cháng)著(zhù),在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色,同學(xué)們走過(guò)路過(guò),總愛(ài)停下來(lái),欣賞上一小會(huì )?;ㄆ缘那懊?,豎著(zhù)一道影壁,上面鑲嵌著(zhù)幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:“好好學(xué)習,天天向上?!边@句名言,一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥(niǎo),在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。
校園是快樂(lè )的。早晨,朗朗的讀書(shū)聲,從各個(gè)教室了傳了出來(lái),整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講,汲取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養,不時(shí)見(jiàn)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)低頭做著(zhù)筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫(xiě)著(zhù)笑容,走出校門(mén)。下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興地上著(zhù)體育課,他們滿(mǎn)臉是汗,滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著(zhù)校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺,高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,欣慰地點(diǎn)著(zhù)頭。升旗臺的前面,是我們鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間,幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著(zhù)標準的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺,合理布局著(zhù)。在東邊那棵榕樹(shù)的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著(zhù),里面有電腦室、音樂(lè )室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個(gè)游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。
美麗的校園,你還將伴隨著(zhù)我走過(guò)兩年。我愛(ài)你,美麗的校園。我愛(ài)校園,不僅僅是因為你炫彩繽紛,還因為你是我遨游知識海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué),還因為有我敬愛(ài)的老師。
愛(ài)國家愛(ài)學(xué)校,爭當優(yōu)秀中學(xué)生新的一天來(lái)臨,當五星紅旗冉冉升起,當我們想起青少年樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)的號召。
其中第一條就是:以熱愛(ài)祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛(ài)祖國,就要有愛(ài)國主義精神。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。
進(jìn)入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的最強音!而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育! 同學(xué)們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。 我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢?有句老話(huà)是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。
我們必須學(xué)會(huì )愛(ài)自己的家,不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(cháng)輩、愛(ài)護家庭。而且我們必須熱愛(ài)自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。
一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們一中回歸后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,老師為培養我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(cháng)的搖籃。
作為一中的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè )健康成長(cháng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,努力拼搏,爭取優(yōu)異成績(jì),以此來(lái)報答學(xué)校,報答我們尊敬的老師!愛(ài)國,是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。
愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì),愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了祖國的昌盛,讓我們努力學(xué)習,做一個(gè)無(wú)愧于人生的具有愛(ài)國主義情懷、尊敬師長(cháng)、愛(ài)家愛(ài)校的合格中學(xué)生吧。
回首昨日,還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生,現在,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
多好??!還有兩年的這一天,我想我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間也許是過(guò)的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。初二的來(lái)臨,就意味著(zhù)離中考不遠了。我將會(huì )盡自己最大的努力,讓自己在初中階段不留下遺憾。
以前的我,總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺(jué)得是多余的,別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現在卻不回了。因為自己漸漸長(cháng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,越拾越多,將會(huì )變成一座高樓。
初一的那段時(shí)間,漸漸變得獨立。雖然生活會(huì )難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習會(huì )有些枯燥,但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習是那樣有趣。初中的學(xué)習階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習過(guò)程。社會(huì )現在一直在變化當中,科技一直在創(chuàng )新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會(huì )生活會(huì )讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難?;叵肽切?,可能讓自己變得更加有動(dòng)力!
現在的我們,可能不像以前那樣單純,要不對的事情太多,社會(huì )變遷,可能讓自己適應不過(guò)來(lái)。但它會(huì )使我們變得更加成熟,更懂事。
初二,我們面對的是嚴峻的考驗,或許是多的堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對困難,我們應該勇敢的面對。面對初二,應該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝,會(huì )讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會(huì )把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!
550字初二作文篇就到這里結束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。

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