在美麗的實(shí)驗小學(xué)校園里,我最喜歡我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是老師們辦公的地方,也是我們學(xué)習知識的地方。
教學(xué)樓位于我們學(xué)校正中央,它前邊就是我們紅綠相間的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上看,綜合樓就像一個(gè)巨人挺立在校園中央。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì )發(fā)現走廊和樓梯都很寬敞,每天被我們打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的。老師在老師和我們每天都進(jìn)進(jìn)出出這座大樓,在優(yōu)美整潔的環(huán)境中用心地工作,努力地學(xué)習。
提醒我們上課的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲響了,同學(xué)們陸陸續續回到教室。樓道里安靜下來(lái),很快一間間教室里就響起了我們的朗朗讀書(shū)聲,響起了老師抑揚頓挫的講課聲。
課間休息時(shí)間到了,我們走出教室,樓道里就歡騰起來(lái)。我們有的走到整潔美麗的古詩(shī)長(cháng)廊上,欣賞著(zhù)一幅幅多姿多彩的詩(shī)配畫(huà);有的來(lái)到寬敞明亮的書(shū)香廳拿起一本圖書(shū)津津有味地看幾頁(yè);有的我們還會(huì )來(lái)到前廳的鋼琴前,彈一支優(yōu)美的樂(lè )曲,讓心兒隨著(zhù)樂(lè )曲飛向遠方……
我覺(jué)得我們的教學(xué)樓像一個(gè)大大的機器人,每天都為我們毫無(wú)怨言地奉獻著(zhù)。在這里學(xué)習我們很安心很快樂(lè )。我喜歡我們的教學(xué)樓,喜歡這里的每時(shí)每刻,每一個(gè)角落。

1. 朋友,當你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。
教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。
大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著(zhù)學(xué)校每個(gè)班級的紀律和衛生量化成績(jì)。西邊那塊上面寫(xiě)著(zhù)學(xué)校每周工作安排,好人好事通報。
位于樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。
四樓是會(huì )議室。每個(gè)教室里都擺著(zhù)整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。
教室門(mén)前的走廊里掛著(zhù)許多世界著(zhù)名科學(xué)家的畫(huà)像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。
教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室、微機室等。 每天早晨,教學(xué)樓內都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。
為我們提供了良好的學(xué)習條件。我們應珍惜這一切,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報培養我們的學(xué)校和老師。

校園一角
我們的校園非常美麗,有現代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園,遠遠望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!蓖瑢W(xué)們站在柳樹(shù)下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光。
夏天到了,花壇中開(kāi)滿(mǎn)了美麗的太陽(yáng)花,一朵朵爭奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。它們在陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)笑臉,散發(fā)出迷人的芳香,勾住同學(xué)們的腳步,使我們久久不愿離開(kāi)。而此時(shí)的梧桐樹(shù)高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、背古詩(shī)、做游戲,熱鬧極了。
在那翠玉鑲金的金秋佳節,校園里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們在樹(shù)下?lián)炝~,把它做成書(shū)簽。
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但松樹(shù)卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿(mǎn)了雪,仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一份生機,一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī),“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”
這就是我們美麗的校園,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?
我的校園是一個(gè)美麗的校園,我們在這里成長(cháng)和玩耍。度過(guò)了很多時(shí)光,走進(jìn)校門(mén)口,小路的左右兩次全都是蔥翠碧綠的小草,還有挺拔和茁壯小樹(shù),在歡迎我們的到來(lái)。沖著(zhù)的就是一塊很大的石頭只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)孺子牛,孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。
走上臺階左側只見(jiàn)一棵棵粗大的山楂樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子在微風(fēng)中輕輕的搖擺,,好像是在跳舞,春天的山楂樹(shù)枝繁葉茂碧綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的碧綠,好像剛剛洗過(guò)澡一樣,給同學(xué)們遮陽(yáng),下課的時(shí)候同學(xué)們都很喜歡到這里來(lái)玩耍。右側就是我們的幼兒園了。
再往前走,左側是一塊大大的鐵板,鐵板上還寫(xiě)著(zhù)我們的校樹(shù)和?;ㄟ€有我們學(xué)校的校歌和中華人民共和國的國歌。沖著(zhù)的就是四棵大柳樹(shù),柳樹(shù)的紙條很多已經(jīng)快碰著(zhù)地了,一陣微風(fēng)吹過(guò)柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像柳樹(shù)姑娘在給自己梳頭呢。右側就是和我身高差不多的龍爪魁,是為了給執勤的同學(xué)提供一個(gè)遮陽(yáng)樹(shù)。
到了南校園中間之后,前面是蒲松齡寫(xiě)的小說(shuō)上面還有一些插畫(huà)。后面就是可以容納三個(gè)班的音樂(lè )教室,左面是我們上課的教學(xué)樓,右面是我們的水池,水池的中央有一座假山,假山上布滿(mǎn)著(zhù)爬山虎,爬山虎的葉子很茂盛所以基本上已經(jīng)看不見(jiàn)它的枝條了。假山上還有一個(gè)水車(chē),這水車(chē)只有我們在做操的時(shí)候它才懶洋洋的轉動(dòng)起來(lái)。水池里開(kāi)著(zhù)荷花,春天的時(shí)候荷花開(kāi)的最茂盛了,就連花骨朵都見(jiàn)不到了,每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長(cháng)好似在比那一朵荷花才是最美的。
柿子樹(shù)是我們的小樹(shù),柿子樹(shù)的位置在北教學(xué)樓的右面,這棵柿子樹(shù)是我們學(xué)校最大的樹(shù)了,春天的時(shí)候它猶如一把大傘,給我們遮陽(yáng),夏天它的果實(shí)熟了,開(kāi)始紛紛的落下柿子,像一棵會(huì )下柿子雨的樹(shù),秋天它的葉子開(kāi)始發(fā)黃,好似在打包行李,然后再輕輕悠悠的飄落下來(lái)。冬天柿子樹(shù)光禿禿的,像一個(gè)光桿司令在雪地里站崗。
這就是我美麗的校園!
美麗的校園作文400字
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè )地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。
繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著(zhù)書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因為他們每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多彩。
一走進(jìn)大門(mén),展現在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們美麗的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室,每間教室里都有著(zhù)一塊大黑板,黑板上方都掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開(kāi)會(huì )和聽(tīng)課就是在這里進(jìn)行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺高級多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或學(xué)生從上面不小心掉下來(lái)用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著(zhù)各地傳來(lái)的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學(xué)習。
教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。最引人注意的要算圖書(shū)室了,因為里面有著(zhù)許許多多的書(shū)。同學(xué)們去看了,會(huì )了解到許多知識。所以,去看書(shū)的同學(xué),現在是越來(lái)越多了。
西樓有體育室、少先活動(dòng)室、微機室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數微機室了,每到下課時(shí),同學(xué)們總會(huì )爭先恐后的去“打”電腦。校園里的活動(dòng)真是豐富多彩,能讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛(ài)我們的教學(xué)樓。
我的校園里有一個(gè)可愛(ài)的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)一年四季都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的旁邊有6個(gè)花壇,花壇的正中間都種著(zhù)一棵松樹(shù),這些松樹(shù)做著(zhù)各種不同的姿態(tài)?;▔镞€有漂亮的海棠花;香氣撲鼻的丁香花;艷麗的映山紅……惹得蜜蜂和
蝴蝶在花上飛來(lái)飛去?;ǖ念伾€有很多;有紅色,黃色,藍色,橙色,紫色。從遠處看,就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
操場(chǎng)的正面有一座升旗臺。每當星期一時(shí),升旗手和護旗手護著(zhù)國旗,昂首闊步地走向升旗臺。同學(xué)們都唱著(zhù)雄壯的國歌,看著(zhù)冉冉上升的國旗。升旗臺的后面是一個(gè)車(chē)棚,里面放著(zhù)自行車(chē)和摩托車(chē)。
操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架,十個(gè)乒乓球桌。下課鈴聲一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)?;@球架下,許多男同學(xué)在投籃,他們投的可真準啊,一下子就把籃球投進(jìn)了籃框。乒乓球桌前,兩個(gè)同學(xué)在激烈的打著(zhù)乒乓球。兩個(gè)人打的不相上下,難舍難分。小朋友們在快速的跳繩,繩子晃來(lái)晃去,幾乎快要看不見(jiàn)繩子的影子。操場(chǎng)上到處都是歡歌笑語(yǔ)。上課了,操場(chǎng)上又很快恢復了平靜,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的操場(chǎng)。
我們的校園。
我們的校園是美麗迷人的,是一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃地校園。 每當上學(xué)我放眼望去,映入眼簾是學(xué)校大門(mén)的上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗小學(xué)。
學(xué)校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四樓,沒(méi)一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶(hù),整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方!在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。
圍著(zhù)草地的是紅色的跑道,遠看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫(huà)。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。
校園里還有很多種綠樹(shù),每天他們都堅守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機,在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著(zhù)指頭,是在給我們打招呼! 我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們快樂(lè )學(xué)習的好地方,我愛(ài)我們的校園。
假如有人問(wèn)我哪個(gè)地方最美麗,我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“我們的學(xué)校最美?!?
當你走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì )看到大大的操場(chǎng),下課了,同學(xué)們可以在這玩耍。操場(chǎng)的地是塑膠的,這是學(xué)校為了我們的安全而設計的。草地上的周?chē)幸豢每酶吒叩拇髽?shù),遠遠望去,像一位位哨兵在保護著(zhù)小草。還有一個(gè)我重點(diǎn)要介紹的教學(xué)樓,像一座城堡。教學(xué)樓兩邊有大大的玻璃窗,整齊的桌椅,干凈的地板構成的一間間教室。中間是老師的辦公室。 還有十二個(gè)大字,“追求體育精神,享受健身快樂(lè )?!苯虒W(xué)樓的外面 有“國際歌、國歌、中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范?!?/p>
教學(xué)樓有四層,每一層的走廊里都寬敞又明亮,而且都貼著(zhù)一些名言名句、國內國外的一些知識和一些生活小常識。比如說(shuō)最好不要用一次性筷子呀、日本的歌舞劇都是男的演的呀、還有很多。
教室里的陽(yáng)光很充足,桌椅擺放的很整齊,大大的黑板豎立在講臺的正中間。早上每一次去教室的時(shí)侯,總能聽(tīng)到朗朗的閱讀聲 。下課的時(shí)候,桌子上總有下節課的書(shū)本。如果是上體育課,我們也會(huì )早早的排好隊,去操場(chǎng)。
教學(xué)樓的外面,有一塊草坪,上體育可以在這上,因為這里十分陰涼。下課了,如果同學(xué)們不想在操場(chǎng)上玩的話(huà),可以在這里玩。
教學(xué)樓是一個(gè)神圣的殿堂,我們在這里吸收著(zhù)老師給予的知識營(yíng)養,讓我們在這里茁壯成長(cháng)。

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