公正之花開(kāi)在校園作文(急需一篇《讓禮儀之花開(kāi)遍校園》的作文)

1.急需一篇《讓禮儀之花開(kāi)遍校園》的作文

文明禮儀

文明禮儀是什么呢？我們又該如何做好呢？其實(shí)，做一個(gè)講文明，守禮儀的人說(shuō)難也不難。文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖…… 是的！文明禮儀無(wú)處不在，它是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，素以“文明之國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。古訓曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”、“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國無(wú)禮則不寧”。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。講文明，守禮儀是自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統?？晌野l(fā)現，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多人早已漸漸淡忘，讓“禮儀之邦”變得名不副實(shí)。

記得以前曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡。眾所周知，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家的回答是：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！钡叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥?！敝跋愀鄣鲜磕針?lè )園開(kāi)幕時(shí)，迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚地吸煙，隨意插隊、胡亂吐痰，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。大聲喧嘩，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已是見(jiàn)怪不怪的陋習，這在外國背景的反差下更顯現得淋漓盡致。中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。如今，奧運會(huì )即將來(lái)臨。文明是一種力量，就像奧運圣火傳遞一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。作為一名有理想，有追求的21世紀的中學(xué)生，我們不僅要認真學(xué)習，還應該以實(shí)際行動(dòng)積極參與到“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中。從我們自己做起，從小事做起。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng )禮儀之邦！

文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂(lè )而不為呢？只有具有優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明，守禮儀的21世紀新青年吧！

只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國社會(huì )將邁出和諧的一大步。我相信，只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開(kāi)。我深信到奧運會(huì )真正到來(lái)的那一天，我們一定會(huì )向世人展示出中華民族的優(yōu)雅、高尚和文明，讓中華民族“禮儀之邦”的美好形象展現在世人面前。同學(xué)們，讓我們全校上下都攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落吧！

2.急求作文一篇:《禮儀之花開(kāi)校園》

我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，講文明，懂禮貌歷來(lái)是中華民族的傳統美德。

早在漢初的《禮記·曲禮》中就記載：道德仁義，非禮不成；教訓正俗，非禮不備；力爭辨訟，非禮不決；君臣上下，父子兄弟，非禮不容。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，禮儀常規教育顯得尤其重要。

那么，為什么要強化禮儀教育呢？我們經(jīng)常見(jiàn)到這種情況：許多學(xué)生受到社會(huì )不良風(fēng)氣影響或者由于家庭溺愛(ài)，表現出自私自利，討厭勞動(dòng)，不尊敬師長(cháng)，不團結同學(xué)，在課堂墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，打架、罵人、隨地吐痰，亂丟果皮紙屑，甚至穿暴露服裝，染發(fā)、燙發(fā)等等。這些情況令人甚憂(yōu)。

如果不強化禮儀教育，這些惡習將會(huì )像瘟疫一樣繼續惡化，蔓延。學(xué)校是實(shí)施禮儀教育的重要基地，要抓好禮儀教育，我認為應從以下幾個(gè)方面做起。

一、提高認識學(xué)校應充分認識到禮儀教育的重要性和必要性。升學(xué)率和優(yōu)生率固然重要，但素質(zhì)教育不容忽視，學(xué)生在學(xué)習文化知識的同時(shí)，應養成良好的禮儀行為習慣。

在這個(gè)過(guò)程中，教師的言行舉止，直接影響著(zhù)學(xué)生，因此每位教師在教育學(xué)生的同時(shí)，首先一定要嚴格要求自己。決不能做有損教師形象的事，尤其在學(xué)生面前。

因此禮儀教育不止針對學(xué)生，也針對教師本人。二、禮儀常規教育的內容、要求及措施學(xué)校每一位教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，無(wú)論何時(shí)，只要發(fā)現學(xué)生言行舉止不正確，都應及時(shí)加以糾正。

另外，學(xué)校應有專(zhuān)門(mén)的禮儀教師承擔禮儀教育，可通過(guò)多渠道，多形式進(jìn)行。教育的主要內容有：坐、站、行、語(yǔ)言、行為舉止、儀表儀容等。

我校對學(xué)生實(shí)施禮儀教育，成效顯著(zhù)，具體措施如下：每周一次禮儀課，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校、家庭、社交的禮儀教育，并介紹其他少數民族和國外的一些習俗、禮儀；每天課間操進(jìn)行禮儀訓練，內容包括整理著(zhù)裝、檢查學(xué)生儀容儀表、站姿和鞠躬禮的訓練；每節課下課前教師利用幾分鐘時(shí)間對本節課學(xué)生的表現加以評論，指出不足，提出要求；學(xué)校成立一支專(zhuān)門(mén)的學(xué)生禮儀隊，并對這支隊伍進(jìn)行強化訓練， 訓練時(shí)邀請師生觀(guān)摩；每學(xué)期進(jìn)行一次以班為單位的禮儀比賽，內容和形式自由。我們還結合《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行教育，通過(guò)以上的禮儀教育，我校學(xué)生能做到坐姿標準，站姿挺拔，行走端莊，語(yǔ)言文明，與人交往禮貌，儀表儀容符合學(xué)生要求。

三、家庭、社會(huì )與學(xué)校配合教育要求學(xué)生在任何時(shí)候都做到待人接物有禮有節，熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心別人等。家庭、社會(huì )就應該配合學(xué)校進(jìn)行教育。

有些學(xué)生在學(xué)校因為有老師和同學(xué)的監督，表現出良好的禮儀習慣，但一旦離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有了那種氛圍，便會(huì )表現出不愛(ài)勞動(dòng)、亂扔亂畫(huà)、滿(mǎn)口臟話(huà)、乘車(chē)坐船搶座位。有些家長(cháng)在孩子面前不能起好表率作用。

因此，我們要求家長(cháng)與學(xué)校配合教育，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳禮儀教育的重要性和必要性。同時(shí)，也呼吁社會(huì )加入素質(zhì)教育的行列。

四、貴在堅持冰凍三尺非一日之寒，良好行為習慣的養成，并非三五幾日就可以做到，貴在持之以恒。因此必須每天加以強化練習，學(xué)?？衫谜n間操、課外活動(dòng)的時(shí)間堅持對學(xué)生的教育。

并經(jīng)常開(kāi)展禮儀活動(dòng)，禮儀比賽等，讓學(xué)生意識到學(xué)習禮儀的重要性和趣味性，使其變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習?？偠灾?，禮儀教育刻不容緩，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，讓禮儀之花開(kāi)遍校園內外，開(kāi)進(jìn)你的心里。

3.征文 讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園

當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標在心中涌起？你是否想到要在學(xué)雷鋒月即將結束之際將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮儀教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢？我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德，進(jìn)入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不公能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。

走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，美麗的環(huán)境一塵不染，我們的心情也會(huì )因此而更加愉快，我們自己也應該捫心自問(wèn)一下：我有出口成臟的壞習慣嗎？如果有，我就一定要改掉，否則，我會(huì )污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，推動(dòng)色彩廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎？否則，環(huán)境又被我抹黑一筆；衛生值日時(shí)，我能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力量嗎？看到誰(shuí)有不文明不衛生的習慣，我能幫助他改正嗎。

當我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人格。

當我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們，這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心，從今日起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中學(xué)生。

當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛生都搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們知道動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？這些難道不值得我們二十一世紀的當代中學(xué)生很好的反思嗎？ 同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格?，F代社會(huì )中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。

做文明的學(xué)生，做“文明的示范生”，需要大家有明確的目標，在此，我倡議： 用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰； 用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻，不銹鋼防護欄和安全導向燈。 這些啊，想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，水更清了，我們XX學(xué)校的校園更潔凈，更文明，更和諧了！ 同學(xué)們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材。

4.校園廉潔,從學(xué)生做起800字作文

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！一個(gè)月以前，來(lái)自全縣的六百七十多位同學(xué)聚集到這里，踏上了高中生活的起跑線(xiàn)。

雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔，我們高中生需要有正確的學(xué)習方法才能提高自我。那么，我們應該怎樣做才能真正達到提高自我的目的呢？高中生應該陶冶情操，形成完美獨立的人格；應該不斷學(xué)習知識，厚積而勃發(fā)；應該積極參加各項活動(dòng)，鍛煉才干。

同學(xué)們，現在我們以學(xué)校為驕傲，等三年以后，我們要讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴?。彩虹之所以美麗，是因為它?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。

一份耕耘或許沒(méi)有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學(xué)習，還要學(xué)會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中，找到適合自己的學(xué)習方法。

我們要養成課前預習的良好習慣；我們要注意提高課堂上的聽(tīng)講效率；我們要經(jīng)常鞏固和加深對知識的理解；我們要培養自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的能力；我們要培養跟別人合作、探究的能力；我們要培養自己的觀(guān)察力和思維力，要保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習對于我們高中生來(lái)說(shuō)，是很重要的事情，可是有誰(shuí)會(huì )想到我們還有更重要的事情是“學(xué)會(huì )做人”。

生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約?；ㄩ_(kāi)不是為了花落。

生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過(guò)便是幸福?！拔⑿o(wú)須任何代價(jià)，卻可以換來(lái)巨大的利潤?！?/p>

我們要學(xué)會(huì )微笑。微笑，是對生活的珍重，是對他人的寬容，更是對自己的勉勵。

成功了，我們應當微笑著(zhù)感謝他人的祝賀，同時(shí)告誡自己“不要驕傲，你只是比別人幸運一點(diǎn)點(diǎn)罷了”；失敗了，我們應當微笑著(zhù)鼓勵自己“我已經(jīng)盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧”。同學(xué)們，無(wú)論是面對成功還是面對失敗，都讓我們微笑而過(guò)吧！古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢？“吃的苦中苦，方為人上人?！?/p>

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！薄扒趧谡鞣磺??！?/p>

我們作為二十一世紀的熱血青年，不能懶惰，不能閑散！我們應當勤奮，應當刻苦！應當利用這里優(yōu)良的學(xué)習條件，抓住大好的青春年華，努力學(xué)習，提高自我。三年之后我們一定會(huì )面帶微笑，用優(yōu)異的成績(jì)回報我們的親人和母校。

我的演講完畢，謝謝大家。

5.求一篇五百字左右的演講稿

讓文明之花開(kāi)遍校園

為保證人們正常的生活，每個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里 我們要成為合格的中學(xué)生，最基本的就是要遵守《中學(xué)生日常行為規范》。

有時(shí)我們是否應該捫心自問(wèn)，重新看看那些規則之后，有誰(shuí)能夠完全做到 呢？是的，或許你會(huì )說(shuō)：“每個(gè)人都不可能是十全十美的?！比欢瑢W(xué)們，如果 我們因此就不努力去做，我們又怎能成為合格的中學(xué)生呢？在我們身邊少數學(xué) 生思想渙散，行為散漫，有的打架斗毆；有的破壞課堂紀律……。這些行為既 影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又違反了校規校紀。

所以我們應該做到： 一. 自尊自愛(ài)、注重儀表，講究衛生，養成良好的衛生習慣。爭當一名衛生小 衛士、合格的中學(xué)生 二. 誠實(shí)守時(shí)、禮貌待人，信守承諾、勇?lián)^(guò)錯，做一個(gè)負責任的公民，爭當 文明之星 三. 遵規守紀、勤奮學(xué)習，爭做學(xué)習小標兵 四. 勤勞儉樸、孝敬父母，做一名樸孝公民 五. 嚴于律己、遵守公德，爭當遵規守紀的好榜樣 學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的圣殿堂。應該是一個(gè)和諧統一 的集體，自然需要鐵的紀律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生 活更加自由；有了它，我們攀登的腳步更加堅實(shí)。

愿同學(xué)們嚴于律己，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象在學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活的同時(shí)， 學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，創(chuàng )造出人生最亮麗的風(fēng)景。從我做起，從現在做起，讓絢 麗的精神文明之花在校園盡情綻放！

親~望采納！