《名校收費情有可原》
浙江大學(xué)是我國一所著(zhù)名的高等學(xué)府,她座落于美麗的西子湖畔。這里不僅風(fēng)光秀麗,景色宜人,而且人才輩出,如:蘇步青、竺可楨、王淦昌、李政道等著(zhù)名學(xué)者都出自浙大。我的哥哥就在這所大學(xué)求學(xué)。
今年暑假,我應哥哥之邀來(lái)到了我向往已久的浙江大學(xué)。浙大共有五個(gè)校區,我的哥哥在浙大的紫荊港校區讀書(shū)。一走近浙大紫荊港校區,一種強烈的大學(xué)文化和學(xué)術(shù)氣息撲面而來(lái),首先映入我眼斂的是一塊巨大的紅褐色太湖石,上面雕刻著(zhù)老校長(cháng)竺可楨親筆題寫(xiě)的四個(gè)金色的大字——“浙江大學(xué)”,與太湖石相對的是一塊花崗巖上面刻著(zhù)竺可楨校長(cháng)向全體浙大師生提出的兩個(gè)問(wèn)題“一是來(lái)浙大干什么?二是將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?”?;◢弾r和太湖石在周?chē)n松和花木的映襯下顯得古樸而堅毅,象征著(zhù)浙大人的精神和品格,透過(guò)花崗巖和太湖石上鐫刻的文字我仿佛看到了當年浙大“文軍西征”的慢慢征程和浙大一百一十年來(lái)發(fā)展壯大的滄桑歲月。
再往里走,正對我們的是充滿(mǎn)現代設計理念的兩幢銀白色建筑,浙大的圖書(shū)樓和行政樓,這也是浙大紫荊港校區的標志性建筑,建筑的前面是一潭碧綠的湖水,湖面上開(kāi)滿(mǎn)了荷花,湖的四周是彎彎的垂柳,樹(shù)下是刻苦讀書(shū)的大哥哥、大姐姐們。這一切在夕陽(yáng)的映襯下顯得和諧而幽靜。
“咦!你們的大學(xué)怎么沒(méi)有圍墻???”,我好奇的問(wèn)哥哥,哥哥用手扶了扶眼鏡,若有所思地說(shuō):“沒(méi)有院墻,大概是讓學(xué)校和社會(huì )更好地融合在一起吧”?!霸瓉?lái)是這樣啊”,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后哥哥帶我們來(lái)到了他上課的教室,向我指了指說(shuō)那就是我的課桌,我趕緊問(wèn)哥哥:“我能去坐坐嗎?”,“當然可以”,我坐在哥哥學(xué)習的座位上觀(guān)察著(zhù)大學(xué)教室的一切,這教室和我們小學(xué)的教室差不多??!想到這我已下決心,一定要好好學(xué)習考上浙江大學(xué)。哥哥似乎看出了我的心思,笑著(zhù)對我說(shuō):“有一天你也一定會(huì )坐在這里讀書(shū)的”,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!一定會(huì )的”。接著(zhù)我們又參觀(guān)了浙大的試驗樓、體育館和號稱(chēng)亞洲最大的餐廳。
浙大紫荊港的校區可真大,走馬觀(guān)花地參觀(guān)完時(shí),浙大的校園里已是華燈初上,月上中天了。哥哥和他的同學(xué)為我們準備的豐盛的晚餐,今天又恰巧是我的九歲生日,能在浙大過(guò)生日真是難得??!哥哥和他的同學(xué)還為我準備了生日蛋糕。在歡聲笑語(yǔ)中我們結束了晚餐,我與大哥哥們做了預定:九年后我們浙大再見(jiàn)!

當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢.優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人.在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養.我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái).
校園,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所.校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素.
可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀(guān)的圓黑點(diǎn),那是長(cháng)年累月積下來(lái)的口香糖殘跡.在我們的校園里,還到處散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等.每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的.我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活.所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;

1寫(xiě)提綱,任何自己感覺(jué)沒(méi)有頭緒的時(shí)候都寫(xiě)個(gè)提綱2可以這樣角度切入:名校為什么吸引這么多學(xué)生和家長(cháng)?因為名校聚集了大量的教育資源:包括軟件力量:師資力量、強大的后勤團隊保障;教學(xué)硬件教學(xué)樓、教具、運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館等等設施3要維持數量龐大的學(xué)生學(xué)習,學(xué)校必須支持的水電費、固定資產(chǎn)維護、教師教工工資獎金、采購教學(xué)設備、改造教學(xué)樓等花費4名校需要擁有足夠的資源堆積才能打造高效團隊滿(mǎn)足提高學(xué)生的學(xué)習,那么支撐著(zhù)名校的費用是從何而來(lái)?一方面上級教育部門(mén)的撥款,另一方面學(xué)校接受的社會(huì )捐贈,還有就是學(xué)校的各種費用(插班費擇校費之類(lèi)的)。
本來(lái)就不能平衡或者絕對平均的教育資源就這樣形成一種馬太效應,強的越強,更多的人原因繳納擇校費等,名校為了繼續保持高素質(zhì)或者高效率的教學(xué)團隊產(chǎn)出高分學(xué)生,只能繼續收費。
校園里里外外
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(cháng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué)?;ú莘泵?,在這個(gè)大“花園”里當然也少不了大樹(shù)爺爺的龐護。
在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方,有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)長(cháng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。
樹(shù)樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著(zhù)我們的學(xué)校。
仔細觀(guān)察,這棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(cháng),很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天,這棵樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì )覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì )慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著(zhù)春天的來(lái)到……
校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠的陪伴著(zhù)我們。
我的學(xué)校在大進(jìn),這是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)兩棵松樹(shù),中間是一棵桂花樹(shù)。雖然他們不算高,可是長(cháng)得卻挺秀。就像兩個(gè)威武的士兵,保護著(zhù)一個(gè)綠衣公主。那一片綠,使你一看就產(chǎn)生清新之感。特別是秋天的時(shí)候,桂花開(kāi)了,學(xué)校里到處彌漫著(zhù)桂花的香味。
旁邊是兩座教學(xué)樓,高高的樓、雪白的墻、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨,從教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,“我們愛(ài)自己的祖國”,“我們是祖國的花朵”。是啊,祖國是我們的母親,我們要為她而努力,將來(lái)把她建設得更加美麗,這是我們的心愿,更是大家的心愿。
在往里走,就是內操場(chǎng)了。它的右邊種著(zhù)一排矮樹(shù),到了春天,還會(huì )開(kāi)白色的花呢,可美啦!正前方是寬闊的舞臺,旁邊豎立著(zhù)一根銀白色的旗桿。每周一,我們都會(huì )在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌緩緩上升。每當這時(shí),我們就會(huì )想到:我們現在的幸福生活,是革命先烈用鮮血換來(lái)的,我們一定要珍惜現在的幸福生活。
我們在學(xué)校里讀書(shū),我們在學(xué)校里拼搏,我們在學(xué)校里成長(cháng),而教我們怎樣做人的卻是老師。所以我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的老師!
走進(jìn)我們校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)??墒情_(kāi)學(xué)以來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚操場(chǎng)在抗議!因為開(kāi)學(xué)以來(lái)在我們的校園里,有些同學(xué)把家里過(guò)年的零食帶到校園里來(lái),吃完的包裝紙隨處亂扔,操場(chǎng)上草坪里隨處可見(jiàn)零食的包裝袋。同學(xué)和老師的勞動(dòng)成果,被這些同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
同學(xué)們,我們正處于長(cháng)身體的特殊時(shí)期,對能量和各種營(yíng)養素的需要量比成年人相對要多,吃零食,雖然滿(mǎn)足了"嘴"的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,影響了身體健康。中午帶伙的同學(xué)就有這種現象,吃飯的時(shí)候不吃,等會(huì )趁老師
不注意偷偷遛出去買(mǎi)零食,吃完后零食袋子到處飛,這些同學(xué)不知道長(cháng)此以往,
這些同學(xué)反而容易營(yíng)養不良,不利于安心學(xué)習,對學(xué)生的心理發(fā)展造成不良的影響。因此我們小學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀(guān)念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦學(xué)習。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份美麗,多一份生機,有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),拒絕零食,保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,拒絕零食”
并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、中午代伙的學(xué)生吃完飯后不吃零食,可適當吃些削掉果皮的水果。
四、自覺(jué)與吃零食行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛士。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。不吃零食 “學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
參考例文:我渴望長(cháng)大渴望,一提到這兩個(gè)字眼,就有許許多多幼稚的想法從我腦袋里萌發(fā),但有一種渴望是我從以前到現在直到未來(lái)都不會(huì )改變的——渴望長(cháng)大。
記得五六年前,還坐在奶奶腳邊聽(tīng)故事的我就對奶奶說(shuō):“奶奶,我想快點(diǎn)長(cháng)大!”奶奶聽(tīng)了,笑著(zhù)問(wèn):“長(cháng)大干嗎?”“我長(cháng)大了要給奶奶買(mǎi)套大房子!”奶奶怔住了,一會(huì )兒又給我講起了故事:以前有只小白兔,對老兔子說(shuō)……渴望長(cháng)大。 現在的我不會(huì )再說(shuō)“我要給奶奶買(mǎi)套大房子”這種話(huà)了。
但我依然渴望長(cháng)大,我盼望著(zhù)長(cháng)大的那一天。我也問(wèn)自己長(cháng)大要干嗎?我知道,我也明白。
長(cháng)大后我要去山區,去支教。每當在電視里看到那些貧困的孩子,總有一種溫熱的液體濕潤了我的眼睛,更有一種強烈的責任感沖擊著(zhù)我的心靈。
看著(zhù)那些被寒風(fēng)刮紅的臉,被冰雪凍紅了雙手卻依然坐在教室里努力學(xué)習的孩子時(shí),更加重了我的使命感。身為同齡人,每天穿著(zhù)名牌,在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習生活的我們,又能為他們做些什么呢?只有深深的罪惡感罷了,活在這種環(huán)境中的我們和他們,能拿什么進(jìn)行比較,用金錢(qián)只會(huì )玷污了他們幼小而純潔的心靈。
我渴望長(cháng)大,長(cháng)大后去阻止都市人們平時(shí)紅燈綠酒的生活,而在捐款時(shí)卻只有幾張零錢(qián)的行為。當然社會(huì )上并不都是只有這些人。
更多的是愿意付出愛(ài)心去幫助貧困地區人們的人,他們用自己的愛(ài)心去溫暖冬日里山區孩子們冰涼的手。是的,我渴望長(cháng)大,長(cháng)大后去山區,去幫助那些孩子走出貧窮的陰影,用我的一切去改變那些孩子的命運。
有一件事,讓我感觸很深,一個(gè)記者去采訪(fǎng)一位十分貧困的女孩時(shí),女孩說(shuō)了一句:叔叔,別拍我,我不想讓大家知道我窮,我長(cháng)大后會(huì )賺很多錢(qián),會(huì )變得很有錢(qián),到那時(shí)候,你再來(lái)拍我,好嗎?就是這幾句話(huà)深深地刺痛了我的心。是啊那些人的命運本不應該如此,但貧困阻擋了他們通向光明的道路。
可能有一天,我真的站在了山區學(xué)校的講臺邊,我心中的罪惡感會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地被消磨掉,但它絕不可能消失在世俗人們的心中……我渴望長(cháng)大,我真的渴望長(cháng)大,渴望長(cháng)大后能夠幫助到那些需要我的人,使世界更美好!讓那些貧困的孩子們知道,在這個(gè)世界上還有人關(guān)心他們,愛(ài)他們!作者以“渴望長(cháng)大”為線(xiàn)索行文,而又把自身感受熔鑄于中,文筆細膩,細節描寫(xiě)生動(dòng)傳神、耐人尋味,是本文的突出特點(diǎn)。 全文結構嚴謹,語(yǔ)言清新,文采斐然,意境優(yōu)美,真情款款,富有風(fēng)味。
掩卷思之,令人回味無(wú)窮。試題分析:這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞在于“渴望”,正因為是“渴望”,所以習作要寫(xiě)的肯定是想得到而尚末得到的,從內容上來(lái)看,所填入的詞語(yǔ)是作文反映的主體——渴望理解,渴望友情,渴望關(guān)注,渴望溫暖,渴望成功,渴望丟失的東西重回身邊,渴望戰爭消失,世界和平……這些都是可以的,還可以細一些,如渴望有一個(gè)弟弟、妹妹,渴望得到爸爸(媽媽、老師、同學(xué))的理解,渴望得到語(yǔ)文老師(數學(xué)老師、英語(yǔ)老師等)的贊揚,渴望得到游玩的機會(huì ),渴望得到休息等等,都可以成為你寫(xiě)作的內容。
從文體的選擇角度來(lái)說(shuō),這個(gè)題目寫(xiě)記敘性的文章比較適合。其實(shí),題目本身已是立意,只要是所寫(xiě)的是自己最渴望的,流露出真情實(shí)感,文章就會(huì )寫(xiě)的不錯。
考點(diǎn):能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。能力層級為表達運用 E。
校園里的記憶校園里的記憶,很散亂,很平淡;有快樂(lè ),也有悲傷.平淡中透著(zhù)幸福,透著(zhù)憂(yōu)傷.閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景:校園里梧桐樹(shù)綠色的樹(shù)葉,在微風(fēng)中嘩嘩作響,空氣中充盈著(zhù)植物特有的清新味道.教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束,那份輕松的心情似乎很久沒(méi)有過(guò)了,從她們嘴角那頗深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她們真的很快樂(lè ).紙飛機在操場(chǎng)上不斷的盤(pán)旋,承載著(zhù)她們的快樂(lè ),她們的夢(mèng)想.那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶,那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過(guò)的,殊不知等待我們的是分離的命運.步入新的校園,走進(jìn)新的班級,微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂(yōu)傷.時(shí)間一天天過(guò)去了,漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感.以往親熱的打招呼,全被見(jiàn)面時(shí)的神情一筆帶過(guò).眼淚在眼眶里打轉,我卻堅決不讓它們流下來(lái).你們也許忘了從前我們在操場(chǎng)上沖刺的時(shí)光;在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景;看見(jiàn)我難過(guò),不安安慰我時(shí)的輕聲細語(yǔ).那么多的回憶,忘了?真的忘了.如失憶般再也想不起來(lái)了.為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈.你一會(huì )看我,一會(huì )看云.我覺(jué)的你看我時(shí)很遠,看云時(shí)很近.3.校園里的記憶 五年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,馬上就要畢業(yè)了.此刻,發(fā)生校園里的酸甜苦辣一齊涌上心頭,化作一只記憶之舟,駛向那敘說(shuō)著(zhù)我童年的地方.酸——一年一度的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了.身為接力隊員,每逢體育課我都抓緊練習(因為上幾屆運動(dòng)會(huì )我都是接力賽的第一棒).好景不長(cháng),因為跑步運動(dòng)量大,沒(méi)多久,我的哮喘病又犯了,這可怎么比賽??!無(wú)奈之下,我只得請假,找一個(gè)人代替.運動(dòng)會(huì )那天,看著(zhù)運動(dòng)健將們一個(gè)個(gè)身手敏捷,不禁回憶起我的“英姿”:猶如駿馬般馳騁綠茵足球場(chǎng)上,兩個(gè)羊角辮隨風(fēng)飄揚……??!我陶醉了!可眼前,我只是一個(gè)拉拉隊隊員.想起那情景,我的心里酸溜溜的,不是個(gè)味兒??!甜——呵呵,這個(gè)六一,老師告訴我一個(gè)讓我高興得差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)氣的消息:我在學(xué)校里的征文與現場(chǎng)作文都得了二等獎!是啊,一份耕耘,一份收獲,想當初,每天回家,第一件事不是寫(xiě)作業(yè),而是忙著(zhù)修改作文,一遍遍的修改,一次次的流淚,終于,我的文章獲獎了!一種喜悅、激動(dòng)油然而生,好似置身于夢(mèng)境一般.苦——臨到考試了,作業(yè)比平常多了兩倍,晚上看來(lái)有得熬夜了!果然,眼睛掛在題海之上,腦袋沉在題海之下,真是常人不能體會(huì )到的痛苦!還有,考試如果考不好,回家之后,不僅遭到一頓臭罵,還要艱難的吃下一頓青炒苦瓜!辣——期終考試到了,我滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)考場(chǎng),信心十足地等待監考老師發(fā)放考卷.拿到考卷,我?jiàn)^筆疾書(shū),可剛做5分鐘,卡核了!這道題我冥思苦想也無(wú)濟于事,怎么辦?嗚嗚……那位大俠來(lái)幫幫我??!“同學(xué)們,還有30分鐘!”什么!我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)!“同學(xué)們,時(shí)間到!”??!慘哪!我的作文字數還差很多??!此刻,我的心里像灌了幾十瓶辣椒醬,火辣辣的.看著(zhù)校園里的一磚一瓦,一草一木,凝視著(zhù)前方,我盡情的回憶著(zhù)……。
From the first time students take an examination, they are told not to cheat. Every student can list tile evils of cheating, but a few are still caught cheating during examinations.
Those who do not grasp what they should learn and do trust to luck are. likely to cheat. They do not study hard during the semester. Most of their time is slept or idled away. When they realize the exams are approaching, it is too late to memorize the knowledge of the whole term. So it seems that in order to pass they have no choice but to peep at other's paper or at the book or even to find a substitute to take the exam. Besides, the way of tests of some subjects has made cheating more easily. For example, for some examination papers, all the answer can be found directly from textbooks or notes. Therefore it is easy for some to get high marks by cheating even though the students may know nothing about the subjects.
To stop cheating is file work for both the teachers and the students. For the teachers, they should attach great importance to the test of the ability of using the knowledge to solve problems rather than the mechanical memory of textbooks. For the students, it is necessary to realize that cheating in exams is shameful conduct, and the future is full of sharp competition and any success achieved by cheating won't last long. So let us make a cheating-free campus and establish an honest academic atmosphere for today and tomorrow.
家世界應該都知道前球片綠色空海片蔚藍色鳥(niǎo)空自由飛翔魚(yú)水快樂(lè )游著(zhù)其物陸快奔跑互相幫助……整球呈現片諧景象球媽媽甜甜笑 現球變綠色量減少黃色卻越越球量砍伐樹(shù)木種行僅讓鳥(niǎo)沒(méi)賴(lài)存家造面積崩塌、洪水等沒(méi)樹(shù)我球像失平衡架 且現各商店都賣(mài)易拉罐易拉罐更種污染馬路校都安身家罐用鋁做鋁身體危害況且做杯樂(lè )要用程要浪費資源 舊電池危害更旦家庭垃圾混合定條件產(chǎn)系列化反映釋放毒素影響身體破壞態(tài)環(huán)境 現科技發(fā)達工廠(chǎng)提高效率竟河排放污水河弄骯臟堪奇臭比更恨我母親河黃河受污染江更嚴重垃圾處讓路行都捂住嘴快速走 所我要用實(shí)際勞證明比節約用水:用完水及關(guān)掉水龍;洗菜水用澆花、涮拖、沖廁所要水龍滴幾滴水算水龍每秒滴滴水白白流掉36水家戶(hù)每月節約水全月節約少水呢 幸虧都領(lǐng)悟球污染嚴重性家都已經(jīng)行起起保護我家園我希望些沒(méi)起行起彎腰撿起片紙塊皮讓我明更美更漂亮 我相信要我努力讓球幾百前能。

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