五年級記敘文寫(xiě)作中的一次有趣的采摘活動(dòng)

今天作文頻道邊肖【橙歌】為大家整理了《五年級敘事作文：一次有趣的采摘活動(dòng)》的優(yōu)秀作文。這篇五年級記敘文作文：有一個(gè)有趣的摘抄活動(dòng)，共1000字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我讀讀這篇五年級記敘文：一個(gè)有趣的采摘活動(dòng)。

手里拿著(zhù)一大袋大紅梨，臉上掛著(zhù)幸福的笑容，我把收獲帶進(jìn)了家門(mén)。我遞給媽媽一個(gè)穿著(zhù)橙色裙子的胖乎乎的“小女孩”，給爸爸一個(gè)水汪汪的梨，給妹妹一個(gè)又瘦又小又可愛(ài)的梨。你想知道水果梨是哪里來(lái)的嗎？你想知道我們家為什么這么幸福嗎？我也不是懸念。我直接告訴你。

原來(lái)，在霜降紅葉、金秋時(shí)節，學(xué)校舉辦了秋季采摘活動(dòng)?；顒?dòng)當天，看著(zhù)一輛接一輛離開(kāi)校園的公交車(chē)，看著(zhù)窗外的花草樹(shù)木，幻想著(zhù)果園的美好收成，還有等著(zhù)我們的水果梨，我感到有些激動(dòng)，也很期待。不久后，實(shí)習基地到了，我滿(mǎn)腦子幻想地走進(jìn)去。這里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了風(fēng)鈴，迎著(zhù)秋風(fēng)。真的很美！

老師命令你可以挑。每個(gè)人都卸下了一天的疲憊，換上了精神，大步走進(jìn)果園，摘下了果樹(shù)周?chē)x自己很近的梨。后來(lái)，愛(ài)觀(guān)察的同學(xué)發(fā)現了一件事：長(cháng)得高的梨大，長(cháng)得低的梨小。知道這一點(diǎn)后，為了找到自己喜歡的水果，每個(gè)人真的有自己的小把戲：你看，為了在高處摘梨，張子涵把手里的袋子扔到一邊，彎著(zhù)腿，然后像兔子一樣跳起來(lái)，舉起胳膊，順勢救出了樹(shù)頂上那個(gè)面紅耳赤、笑容滿(mǎn)面的梨姑娘。她說(shuō)：“看，這個(gè)梨又大又紅。我煞費苦心摘下來(lái)的！”看她臉紅的臉，額頭上豆大的汗珠，我們就能看出她的努力和敬業(yè)，我們都稱(chēng)贊她了不起。

看看白存義和陳虎。白存義抱起陳虎，白村在下面憋得滿(mǎn)臉通紅。陳虎也伸長(cháng)了脖子，把手伸向兩個(gè)大的紅蘋(píng)果和梨。這兩個(gè)人搖搖晃晃，站不穩。摘下來(lái)后，兩個(gè)人，一個(gè)拿著(zhù)一個(gè)大梨，非常開(kāi)心。果然，如果兩個(gè)人聯(lián)合起來(lái)，他們的利潤就會(huì )斷金。

哎呀！萬(wàn)小軍因為書(shū)包重站不起來(lái)。他的好兄弟不知從哪里找到了一根長(cháng)棍子，然后在上面掛了兩大包梨。他們挑起了桿子。他們真的很聰明！

也有流口水的同學(xué)，迫不及待地拿出事先準備好的濕巾，胡亂擦拭手中的梨，猛咬一口，“嘿！”清脆的聲音傳入耳蝸，甘甜的汁液流入心臟，芳香的氣味進(jìn)入鼻腔，緩解了太陽(yáng)的干渴。不一會(huì )兒，一個(gè)梨就吃完了。然后，取出第二個(gè)，第三個(gè).

時(shí)間過(guò)得真快，我們要回學(xué)校了。大家不情愿地走著(zhù)，伸手側身，偷偷從附近的樹(shù)上摘了兩個(gè)梨，放在一個(gè)袋子里，袋子又腫了。每個(gè)人都坐在車(chē)里，比較誰(shuí)的梨最大最漂亮。因為我誤摘了一個(gè)心形的梨，所以受到大家的歡迎！我們在車(chē)上唱了一首又一首歌，向大家傳遞著(zhù)豐收的喜悅。這次采摘讓我感受到了秋收的魅力，也體會(huì )到了農民叔叔們種植果蔬的辛苦。將來(lái)，我們應該珍惜食物。