大家都知道,地球,人類(lèi)的母親。
這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是同時(shí),她又是那么脆弱無(wú)比。
在日常生活中,不愛(ài)衛生、不珍惜資源的大有人在。在班級中,就有許多不保護環(huán)境、不珍惜資源的現象。
記得有一次,老師下課檢查衛生,竟然在垃圾桶里發(fā)現了一本還未用完的作文紙,那半本皺皺巴巴的作文紙,被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里,它會(huì )多么的傷心失望呀?而且,那可是還沒(méi)用完的紙啊,就這么被扔在了垃圾桶里。這充分地顯示了同學(xué)們愛(ài)護資源的意識不夠強烈,要知道“家園只有一個(gè),地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現,像:值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時(shí)喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見(jiàn)小紙屑……這些都是真正出現在我們班的。
所以,為了我們班級的衛生,讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。我建議大家做到以下幾點(diǎn):一、及時(shí)將水喝完,不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來(lái)水。
二、下課整理抽屜,有紙屑及時(shí)扔到垃圾桶里。三、不亂扔粉筆頭。
四、不寫(xiě)小紙條,有事情下課當面談,不在上課時(shí)偷偷摸摸,既費時(shí),又費力。五、在學(xué)校洗手時(shí),用完后,要將水龍頭關(guān)緊。
別讓水龍頭一直哭泣。以上是我提出的建議,也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。
不論是在家,在學(xué)校,還是在別的地方;不論是紙資源,電資源,還是其他資源。我們都一定要珍惜環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境,保護好我們共同的家園。

敬愛(ài)的母校
我是六年級二班的學(xué)生,我即將要畢業(yè)了。但是,我在**小學(xué)這六年以來(lái)。我感覺(jué)我們校園很大、很美、環(huán)境很好。但是美中不足的是。我們教學(xué)樓中的廁所里臭烘烘的。而且地也很臟很濕的。沖水時(shí)還經(jīng)常堵塞。這都是因為有的同學(xué)下課打鬧,跑到洗手間玩 玩水,使地板弄濕。有的同學(xué)吃的課間餐,沒(méi)吃完就到近廁所里,廁所就堵塞了。有些沖水的沒(méi)水,有的同學(xué)干脆就不沖了,使廁所變臭。
這是一個(gè)最大的問(wèn)題。您可以進(jìn)行一個(gè)批評,讓六個(gè)年級的同學(xué)將名年級的廁所保持干凈、衛生。這樣大家就會(huì )為了爭第一、講廁所保持干凈了,衛生。
希望您能采取我的這小小的建議。是我們的校園更加美好。
建議人:***

建議書(shū)作文500字
縣長(cháng)叔叔:
您好!
我是長(cháng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀(guān)卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前,在小區的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì )從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。。真是不堪入目。
這幾年,隨著(zhù)人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害,難道還不能使人們反省嗎?
所以,我建議縣長(cháng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強人們的環(huán)保意識,還要在公園內多貼一些標語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類(lèi)吧!
建議書(shū)第二篇
作為四中的一名學(xué)生,我當然有一些對學(xué)校的建議,雖然我來(lái)四中的時(shí)間不長(cháng),認識也不夠,但是經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察,我發(fā)現學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好,為此我提出以下建議.
我的建議就是搞好校園衛生.
一個(gè)清潔的校園,可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是學(xué)校里就是有一些不自覺(jué)的同學(xué),隨地亂扔垃圾,不愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生,雖然現在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區衛生,但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦,還破壞了學(xué)校的衛生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎?我們是新時(shí)代的青少年,我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念,所以,我立下了幾條建議,希望能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作出貢獻.
第一條.
培養學(xué)生愛(ài)護校園的情操;動(dòng)員學(xué)生,積極參與清潔校園運動(dòng);分階段和持續地推動(dòng)清潔校園運動(dòng)。使學(xué)生養成良好的衛生習慣.
第二條.
建議分開(kāi)三個(gè)階段推行清潔校園運動(dòng)。三個(gè)階段分別為準備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合,從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性,以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運動(dòng)中的責任。準備階段:在學(xué)校公區地方貼上教育告示.教育階段:讀出倡議書(shū),倡議全校師生要愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不要踐踏草地.懲罰階段:派出多名衛生檢查員,時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現象,如有發(fā)現,扣班分.
這就是我對學(xué)校的建議,雖然很簡(jiǎn)短,還有許多方面需要改正,但是希望學(xué)??刹杉{我的建議.謝謝!
在離開(kāi)前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。
每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。
其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。
造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。
浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián),浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。
對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。
現在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì )盡量節約,因為是出自己的錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。
在飲水處使用這種設備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。
學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對,相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。 我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
此致 敬禮 1、我的英語(yǔ)不好。我讀初一的時(shí)候,農村的孩子比較靦腆,英語(yǔ)說(shuō)不好,記不住單詞,老師就罰寫(xiě)100遍,造成我對英語(yǔ)失去興趣,一上英語(yǔ)課就害怕。
整天提心吊膽的,生怕老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。這樣怎么會(huì )學(xué)的好?!農村有農村的實(shí)際情況,不像城里,學(xué)校學(xué)不好,家長(cháng)可以花錢(qián)上補習班。
可是農村哪有這樣的條件,我覺(jué)得英語(yǔ)老師,特別是初一的老師,一定要培養孩子的興趣,多鼓勵鼓勵,特別是口語(yǔ),一定要讓他們多說(shuō),不管對錯,一定要鼓勵:你講的很好。只要把孩子的學(xué)習英語(yǔ)興趣培養起來(lái)了,學(xué)好是一件很正常的事了。
2、現在搞的是素質(zhì)教育,不知道現在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的,我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當陽(yáng)一中的人是多少,我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當陽(yáng)一中,上了大學(xué),但現在在工作中遇到了不少的麻煩,單位搞活動(dòng),問(wèn)有什么特長(cháng)沒(méi)有啊,只好說(shuō)沒(méi)有,籃球不會(huì ),足球不會(huì ),歌唱跑調,書(shū)法不會(huì ),字寫(xiě)的簡(jiǎn)直沒(méi)法看,往后發(fā)展的機會(huì )很小了,在社會(huì )上玩不開(kāi)。
要真正培養人才就要全面發(fā)展,特別是初中的教育,小孩子是培養興趣的好機會(huì ),錯過(guò)了就可能永遠錯過(guò)了,當陽(yáng)一中是沒(méi)法培養興趣的,初中畢業(yè)回家的也是沒(méi)有機會(huì )培養的。 3、建議學(xué)校開(kāi)展一些活動(dòng),可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂(lè )部。
像籃球,足球,乒乓球,排球,羽毛球,圍棋,象棋,舞蹈,音樂(lè ),書(shū)法,生物,英語(yǔ)角,繪畫(huà)等等吧,以培養學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報名參加,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內容,這些內容一定是要專(zhuān)業(yè)的,別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯誤的東西,以后很難糾正過(guò)來(lái)。
只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,半月鎮中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
4、最好兩點(diǎn)要求:一是希望老師要用普通話(huà)講課,在校園都要用,包括辦公室,可能當陽(yáng)話(huà)分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個(gè)發(fā)音,我現在的普通話(huà)講的是人家有時(shí)聽(tīng)不懂,當陽(yáng)的口音非常重,希望現在的校友將來(lái)出去了像我這樣子。二是練字。
建議初一的課程里每天有書(shū)法課,我的字很難看,現在文件上簽個(gè)名字都很難看,字寫(xiě)不好,說(shuō)明你這人也不怎么樣?,F在雖說(shuō)寫(xiě)字的機會(huì )很少,但如果你有一手好字,以后不管干什么事,人家都愿意和你打交道,初一不練,以后手腕都硬了,沒(méi)機會(huì )練好了。
六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長(cháng)或老師寫(xiě)一封建議書(shū)。我們六(6)班的學(xué)生寫(xiě)了許多。
不少建議都是相當不錯的。為此,我選擇了幾條給大家看看: 1、學(xué)校噴水池的水較臟,應該換一些水,養些金魚(yú)。
2、噴水池,假山上的仙鶴顏色都褪了,可以找個(gè)工人漆一下 3、學(xué)校應該為低年級小朋友設置一些娛樂(lè )場(chǎng)所,以便他們適合小學(xué)的生活 4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開(kāi)放,各個(gè)班級可以輪流進(jìn)入 5、教室里無(wú)綠化,可以設生物角 6、閱覽室的門(mén)總是關(guān)著(zhù),可以在中午時(shí)分對高年級學(xué)生開(kāi)放 7、食堂飯菜還可以,但有時(shí)還會(huì )吃到小蟲(chóng)子,讓家長(cháng)們不放心,對學(xué)校的聲譽(yù)不太好 8、中午一直放動(dòng)畫(huà)片不好,可以放些跟日常生活、學(xué)習有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動(dòng)中國人物等。還可以放些校園歌曲,讓大家跟著(zhù)唱唱,以免大家只會(huì )唱流行歌曲 9、教室里可以安裝放傘的專(zhuān)用立柜 10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下,上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚的音樂(lè ),下課用些悠揚、舒緩的輕音樂(lè ) 11、可以建一個(gè)足球場(chǎng) 12、校園的綠化帶可以實(shí)行班級負責制 13、中午學(xué)校網(wǎng)吧可以對學(xué)生開(kāi)放 14、廁所要經(jīng)常打掃,水箱的繩子壞了,要盡快修理。
可以在廁所點(diǎn)一盤(pán)香。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):呆萌呆萌的提給學(xué)校的建議書(shū)400字篇一:寫(xiě)給學(xué)校的一封建議書(shū) 寫(xiě)給學(xué)校的一封建議書(shū) 尊敬的校長(cháng): 您好! 我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。
在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因為行駛較快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流,更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)。
尊敬的校長(cháng): 您好!
我是六年級一班的***。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周?chē)陨狭司G樹(shù),種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!?。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!?,我有以下幾點(diǎn)建議: 一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì )、周會(huì )和少先隊的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護,增強集體榮譽(yù)感和使命感,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。通過(guò)學(xué)習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來(lái)規范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。 四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,種樹(shù)種草種花,使學(xué)校更加美麗。 五、如果把操場(chǎng)的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)刃牡?。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。 此致: 敬禮
建議人: x年級x班 xxx 5月18日
尊敬的各位校領(lǐng)導:我即將畢業(yè),離開(kāi)自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。
四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得還很遙遠。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,難免有些不舍。
在離開(kāi)前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。
天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。
炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。
生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián),浪費就浪費的心理。
如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。
為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育?,F在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì )盡量節約,因為是出自己的錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。
我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節約水是種美德。
學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對,相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。
我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。此致 尊敬的校長(cháng): 您好! 我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學(xué)?;旧媳容^滿(mǎn)意.但是我感到學(xué)校還存在著(zhù)一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議. 一 我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級的實(shí)驗小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的.因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來(lái)彌補不足; 二 我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè )的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯. 三 我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì )很不衛生.因此我建議學(xué)校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生. 尊敬的校長(cháng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采納!敬愛(ài)的校長(cháng): 您好! 我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。
在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導。
在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因為行駛較快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì )頭破血流,更嚴重的可能會(huì )終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著(zhù)什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì )害了學(xué)生。
對于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì )越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。 祝 工作順利。

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