我們在校園里度過(guò)了酷熱的夏天、金色的秋季,也送走了寒冷的冬天。春天來(lái)了,春天終于來(lái)了,我們的校園變得更美了,變得更加富有生機。
你瞧,兩只小喜鵲在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在歡快的歌唱:“這里的春天真漂亮??!”道路兩旁的小草披上了綠裝,迎風(fēng)而舞;梅花、迎春花兒也不甘示弱,再續日下吐露出或紅或黃的鮮艷的花瓣,盡情展示著(zhù)獨特的風(fēng)采,排列整齊的行道樹(shù),在喧鬧聲中蘇醒了,挺直了腰身,顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中,同學(xué)們早早地換上了舒適的衣裳,在沁人心脾的美好環(huán)境中,勤奮學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。
我熱愛(ài)我們整潔的校園,但我更迷戀春天的校園,迷戀他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。

春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐,回到了人間,她拿著(zhù)五顏六色的畫(huà)筆,繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),在每一個(gè)角落都留下了她的蹤跡。春天,她現在在哪里?我帶著(zhù)好奇的心情去尋找這淘氣的春姑娘。
我來(lái)到校園里,哇,這里充滿(mǎn)了春的氣息!孩子們又背上了書(shū)包,歡歡喜喜地回到這美麗的校園,操場(chǎng)上又出現了大家歡快的身影,上課鈴一響,一陣陣讀書(shū)聲近入耳朵,向我們講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美妙的故事。校園里花兒開(kāi)了,在明媚的陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉,風(fēng)兒一吹,花兒隨風(fēng)搖曳,似乎在說(shuō):“春天在這里,春天在這里!”小草襯托著(zhù)迷人的鮮花,挺直了腰板,好奇地望著(zhù)這迷人的世界。樹(shù)木顯得格外青翠,讓你眼睛一亮,多美啊,樹(shù)葉在春風(fēng)的吹拂下發(fā)出輕微的“沙沙”聲,為這春天的校園增添了無(wú)窮生機,好像一位演奏家正彈奏著(zhù)一首春天的交響曲呢,那聲音分明在告訴我春天就躲在校園里呢!小花園里的竹子伸長(cháng)了脖子,它們想干什么?哈哈,它們是在告訴我,春姑娘離我不遠了呀!小花園里又出現了那有節奏的清脆的聲音,又出現五彩繽紛的毽子的身影,它們在孩子們的腳間上下飛舞,那跳動(dòng)的色彩,正在慶祝著(zhù)勝利呢!我環(huán)顧四周,嘿,春姑娘可真會(huì )躲貓貓,她竟藏進(jìn)了草叢里,那草下小小的花兒,不正是春姑娘的影子嗎?哈哈,我找到春姑娘了!她躲在校園里,讓校園充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機!
春天,是多么美麗!那春姑娘,帶著(zhù)畫(huà)筆,畫(huà)呀畫(huà)呀,處處春機盎然。春天來(lái)到了校園,她把校園畫(huà)得很美很美……

春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。 看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處 的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。
那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。
一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。
那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。
它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。 早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每緝嘗光妒叱德癸泉含滬一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢! 俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨?!?/p>
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
【 系列之一】:春天的風(fēng) 春天悄悄的走進(jìn)了我們的校園,聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌,似乎在唱“春天來(lái)了”。
春風(fēng)偷偷的吹醒著(zhù)三角梅,然后拿起一支大畫(huà)筆,把三角梅染得紅艷艷的。 春風(fēng)又來(lái)到種子前,叫醒了小種子,小種子伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,偷偷的探出個(gè)可愛(ài)的小腦袋來(lái)。
春風(fēng)來(lái)到了寬闊的走道旁,把一棵棵小樹(shù)扮得翠綠翠綠的。 春風(fēng)把我引到了中廳的桂花樹(shù)上,為我送來(lái)了陣陣透人的清香,讓我感覺(jué)到格外精神。
那桂花樹(shù)深綠的葉子硬硬的,兩邊還帶有小小的刺兒,而桂花卻柔柔的,像害羞的小姑娘一樣,躲藏在葉子下面,偷偷的放出濃濃的香氣。 春風(fēng)又把我帶到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中,聽(tīng)!一年級讀得多認真??!多整齊??!多響亮??! 他們的讀書(shū)聲,是在鼓勵叫我也去讀書(shū)呢!我急忙跑上了樓梯,向教室沖去,因為我也得在春天里放聲讀書(shū)了。
一年之際在于春,一日之際在于晨??!【系列之二】: 我在校園找春天 三月,我來(lái)到校園找春天,用心去發(fā)現。春姑娘走進(jìn)了花園,花朵正在爭奇斗艷。
瞧,一串紅紅似火焰,十里香香飄十里……可是,有一種花,卻比它們更美。它里面的花瓣是粉紅色的,而外一層的花瓣卻是紫紅色的。
我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美麗而又奇特的花,仿佛是春姑娘給它化了妝,像一位花中的新娘,沒(méi)有誰(shuí)比她艷麗、漂亮。又好像這個(gè)春天,它就是花圃里的女王。
春姑娘鉆進(jìn)了一棵不知名的大樹(shù)里。它在所有的樹(shù)里是最粗壯的。
它的葉子是最新鮮的淺綠,這兒一叢,那兒一簇,密密麻麻,好像要把他的生命力全部都展示給我們看。葉尖兒都往下垂,像一串串楊桃,讓人看了都想摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗。
春姑娘又來(lái)到木棉樹(shù)上。那棵木棉樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)出葉子來(lái),就先長(cháng)出花朵來(lái),把它最美麗的光彩綻放出來(lái)。
一朵朵木棉花站在枝頭上,好像在選美。它們個(gè)個(gè)挺起胸膛,將小臉蛋打扮得火紅火紅的。
聽(tīng)說(shuō)木棉花還可以泡茶喝,味道香甜可口。這不引來(lái)了一群蹦來(lái)跳去來(lái)?yè)炷久藁ǖ男『ⅰ?/p>
他們叫著(zhù),喊著(zhù),笑著(zhù)…… 哦,校園的春天在那不知名的花朵上,在那棵不知名的大樹(shù)的碧綠的葉子里,在高高的木棉樹(shù)上, 還在一群孩子們的天真爛漫的歡笑聲中?!鞠盗兄浚何以谛@找春天 春天是什么?春天在哪里?我帶著(zhù)好奇的心情去校園里找春天。
我剛進(jìn)校園,一陣暖風(fēng)迎面吹來(lái),使人感到神清氣爽。 我又走入花圃,哇!花圃里的花可真多!這些五彩繽紛、爭奇斗艷,瞧!這種花多漂亮??!紅彤彤的,遠看真像一株株小火苗呢! 我又來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)旁,哇!操場(chǎng)兩邊的樹(shù)可真多,其中最粗壯的要數那棵不知名的大樹(shù)了,它的樹(shù)葉真綠??!好像春風(fēng)鉆了進(jìn)去。
它的葉子可真不少??!這一叢,那一簇。葉尖一順兒朝下,那葉子真像楊桃,一串一串的。
還有那棵木棉樹(shù),它的葉子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái),就心急的把美麗的花兒開(kāi)了出來(lái),那些花朵站在樹(shù)枝上,多美麗、多神氣呀!還有三角梅,它真紅??!從遠處看, 真像一團一團紅紅的火焰。 我又走到中廳,我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,那聲音是多么整齊!真是和諧悅耳??! 我想春天在花圃里,在大樹(shù)上,更在我們同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中!【系列之四】:春天的足跡現在,我發(fā)現春天的腳步悄悄地進(jìn)入了我們的校園里。
我在校園里發(fā)現了春天的足跡。 春天落在了校園的花圃里。
花圃的花非常的鮮艷、美麗。最鮮艷的是紅玫瑰花,小巧玲瓏的花朵兒。
還有一棵棵三角梅,遠看真像一團團火炬。當我走近它們時(shí),那一朵朵三個(gè)花瓣組成的花朵像是向我們點(diǎn)頭似的。
春天又落在了校園的樹(shù)木上?;@球場(chǎng)旁邊的一棵不知名的樹(shù)。
因為春天的到來(lái),滿(mǎn)樹(shù)換來(lái)了新葉子。新葉子非常的柔嫩、光滑。
顏色鮮綠鮮綠的。摘一片輕輕貼在臉上,非常的舒服。
還有跑道旁的木棉樹(shù),它的葉子還沒(méi)來(lái)得及長(cháng),一朵朵喇叭似的花來(lái)前一步,高高地站在枝頭,可愛(ài)極了。 春天還落在了教學(xué)樓里那小魚(yú)池里。
小魚(yú)池里的小魚(yú)在魚(yú)媽媽的身旁蹦來(lái)跳去,來(lái)迎接春天的到來(lái)。小蝌蚪也從媽媽的小蛋里鉆了出來(lái),搖著(zhù)尾巴在池里嬉戲著(zhù),追逐著(zhù)。
春天還落在了同學(xué)的臉上。你瞧,春天一到,同學(xué)們脫下厚厚的棉襖,在溫暖的春風(fēng)中歡快地玩耍著(zhù),露出一張張開(kāi)心的笑臉。
春天的足跡來(lái)到了校園的每一個(gè)角落?!鞠盗兄濉浚盒@春色美 在最近幾天里,我發(fā)現了春姑娘的足跡。
春天落在了花圃里那小巧玲瓏的玫瑰上。鮮紅的玫瑰花是由幾重花瓣成的,既鮮艷又芬芳。
春天還躲進(jìn)了那棵不知名的大樹(shù)里。瞧那翠綠的葉子,尖尖的角總是愛(ài)往下垂。
看起來(lái)好像是酸甜可口的楊桃,這兒一串,那兒一串似的,讓人口水都快要流下來(lái)了。 春天又飄到了木棉樹(shù)上。
木棉樹(shù)好心急呀,葉子都還沒(méi)長(cháng),就先開(kāi)了那可愛(ài)的木棉花。木棉花剛開(kāi)時(shí),它化的是鮮紅的濃妝,可已開(kāi)得久了,就變成了橙紅的淡妝了。
看,我們大名鼎鼎的大沖小學(xué)校園里的春色美吧。這春色給校園增添了無(wú)限生機。
【系列之六】:校園的春色春回大地,我來(lái)到校園尋找春色。 我來(lái)到了美麗的花圃,五彩繽紛的花,真是鮮艷極了。
你看,每一朵三色景就像一只翩翩起舞的“花蝴蝶”,春天鉆進(jìn)了“蝴蝶”的心里,讓它活得更快活;一串紅就像一串串冰糖葫蘆,讓人看得流口水;牡丹。
春天的校園作文300字春天像一位美麗的少女,她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了。
她走過(guò)的道路,馬上變成了一條七彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅。不久,春姑娘便來(lái)到了我們校園。
我們校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠,百花爭艷,那二年級門(mén)口的迎春花香味撲鼻,還會(huì )看到紅的,白的,黃的花,綠的草,各個(gè)都生機勃勃,充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了快樂(lè )。還有一年級門(mén)口的紫藤架,經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮,顯得精神抖擻,生龍活虎。
上面的樹(shù)條錯落有致,如同解放軍排著(zhù)隊伍向前進(jìn),旁邊是一棵棵充滿(mǎn)活力的小草,很頑強,被石頭壓在了上面,可是它們堅持不懈,頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái),感受一下春天的氣息。我們學(xué)生都脫了棉襖,穿少了,春天來(lái)了,春姑娘帶著(zhù)除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。
春天,又是新的一年,春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴,春姑娘帶著(zhù)歡笑,裝飾了我們的校園,便悄悄地離開(kāi)了,我們學(xué)校又顯得生機勃勃、春意盎然了。
春天的校園作文300字 春天像一位美麗的少女,她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了。
她走過(guò)的道路,馬上變成了一條七彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅。不久,春姑娘便來(lái)到了我們校園。
我們校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠,百花爭艷,那二年級門(mén)口的迎春花香味撲鼻,還會(huì )看到紅的,白的,黃的花,綠的草,各個(gè)都生機勃勃,充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了快樂(lè )。 還有一年級門(mén)口的紫藤架,經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮,顯得精神抖擻,生龍活虎。
上面的樹(shù)條錯落有致,如同解放軍排著(zhù)隊伍向前進(jìn),旁邊是一棵棵充滿(mǎn)活力的小草,很頑強,被石頭壓在了上面,可是它們堅持不懈,頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái),感受一下春天的氣息。 我們學(xué)生都脫了棉襖,穿少了,春天來(lái)了,春姑娘帶著(zhù)除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。
春天,又是新的一年,春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴,春姑娘帶著(zhù)歡笑,裝飾了我們的校園,便悄悄地離開(kāi)了,我們學(xué)校又顯得生機勃勃、春意盎然了。
【第一篇】:春天的校園 當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。
有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)! 穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
【第二篇】:春天的校園 春天到了,春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)出了春天的氣息,在這生機勃勃的春天里,我們的校園變得更加美麗、活潑。 在我們的校園中,河邊的柳樹(shù)最能顯出春天的活力。
只見(jiàn)那些柳樹(shù)們一個(gè)個(gè)都煥然一新,抽出了嫩嫩的枝條,枝條的每一個(gè)小結上,都有這么一兩片有著(zhù)飽滿(mǎn)水分的小芽?jì)?。綠色和褐色形成了明顯的對比,那美妙的大自然風(fēng)光簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言了表達。
風(fēng)一吹,柳枝翩翩起舞,遠一看,還以為是綠色的小精靈抱著(zhù)枝條在蕩秋千;近一看,真像柳樹(shù)在對鏡梳妝…… 往校園的花壇走去,一陣讓人陶醉的花香撲向了同學(xué)們。原來(lái)是一簇簇的郁金香和滿(mǎn)地紅,它們的花兒形狀各異,有的朝天,把花粉露在外面,一只蜜蜂看到了,便馬上“飛跑”了過(guò)來(lái),采它的蜜了;有的含苞欲放,活像一個(gè)快生寶寶的大肚子婦女…… 在這樣的春天的校園里,我們一群活潑的孩子,便在這兒快活地學(xué)習、成長(cháng)。
啊,春天,你是一個(gè)活潑的季節,我愛(ài)春天。
校園春色
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的 “校園春色”。
我們的校園,座落在啤酒廠(chǎng)西側,是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側,有著(zhù)橢圓形的花壇?;▔?,青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如害羞的少女,亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái),淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋,貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上,慢慢的移動(dòng)著(zhù)不可計數的小蝸牛?!拔?,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái),喔,原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著(zhù)我, “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側,彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著(zhù)強壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調照耀著(zhù)我的眼睛,似乎在展示這著(zhù)它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機。
校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
春姑娘來(lái)到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中,令人流連忘返。
走進(jìn)校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰士們往前沖。 沿著(zhù)校道往前走,就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字——桃李園。
沿著(zhù)石子路,就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(cháng)廊,長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒壞繞著(zhù)你的周?chē)?,微風(fēng)一吹,小草花兒彎著(zhù)腰向你問(wèn)好隱藏著(zhù)綠色鳥(niǎo)兒會(huì )給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
隨著(zhù)石板路就來(lái)到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè )會(huì )唧唧喳喳得唱著(zhù)歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng),清得可以看見(jiàn)水里的沙石,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。
魚(yú)群游來(lái)游去像調皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。
水池旁種滿(mǎn)了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無(wú)法想像。 ??!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機。

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