今天,老師布置的作業(yè)特別多,我回到家后,趕忙把晚飯吃完,就拿起書(shū)包,一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)房里“埋頭苦干”。
寫(xiě)了一會(huì )兒,感到手好酸,于是我就開(kāi)始幻想起來(lái),如果我有一個(gè)機器人來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)該多好,并且知識還會(huì )自動(dòng)的輸入我的大腦。對呀,我為什么不來(lái)做一個(gè)這樣的機器人呢?我說(shuō)干就干。我從書(shū)包里取出一張白紙,用剪刀把紙截成兩半,半張做機器人的頭,半張做他的身體。我先將半張紙向里對折,再攤開(kāi),在四個(gè)角上折起四個(gè)三角,三兩下,就把機器人的頭做好了。接著(zhù),我把另外半張紙做成一個(gè)圓筒,再把圓筒折成長(cháng)方形,最后把頭沾上去。這樣,一個(gè)方頭方腦的機器人做好了。他叫什么名字呢?他無(wú)所不能,就叫他萬(wàn)能吧。我半信半疑,不知他能不能講話(huà)。“主人,我可以講話(huà)”,我下了一大跳,他真能講話(huà),還能知道人心里在想什么。還沒(méi)等我開(kāi)口,萬(wàn)能就講到:“不就是幫您完成作業(yè)嗎,小菜一碟。”說(shuō)完,就“唰唰唰”的寫(xiě)起來(lái),不一會(huì )就寫(xiě)完了。
“XX!”一聲“河東獅吼”把我叫起,原來(lái)我趴在桌上睡著(zhù)了。“什么?現在已經(jīng)10點(diǎn)了?啊,我的作業(yè)!”
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